专题03 中国古代民族关系与国家统一（模拟演练+试卷讲评PPT）-【核心素养新教学】2023年中考历史二轮复习微专题（精讲+精练）

专题03 中国古代民族关系与国家统一（模拟演练） 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．（2023·福建三明一模·15）据下表可知，清政府边疆治理的特点是（　　） 地区 管理方式 新疆 设立伊犁将军，总领军政 西藏 设驻藏大臣与达赖、班禅共同管理 蒙古 设盟、旗两级单位，命蒙古王公为盟长、旗长 A．重陆疆轻海疆 B．提倡民族自治 C．强化军事管理 D．注重因地制宜 2．（2023·福建三明一模·12）某朝代“版图‘有汉唐之地而加大’，人民‘有汉唐之民而加多’，包括西藏的藏族在内的民族都统一在一个中央政权之内了。”这个朝代是（　　） A．隋朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝 3．（2023·安徽马鞍山二模·3）北魏孝文帝迁都洛阳以后，曾亲自到鲁城（今山东曲阜）祭祀孔子，封孔氏后人为官，并命兖州刺史修复孔子墓。他这样做的主要目的是（　　） A．统一黄河流域 B．发展江南经济 C．笼络鲜卑贵族 D．学习先进文化 4．（2022·辽宁沈阳皇姑区一模·3）春秋战国时期，民族同源共祖意识开始形成。据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这些少数民族认为自己与汉族同祖同宗体现了（　　） A．政治清明 B．经济发展 C．民族交融 D．对外交往频繁 5．（2023·湖北宜昌五峰九模·6）列宁说：“历史上多次发生过这样的战争，它们虽然像任何战争一样不可避免的带来惨祸、暴行、灾难和痛苦，但是它们却是进步的战争”。以下战争最符合“进步”特征的是（　　） A．元统一中国之战 B．金与南宋之战 C．辽攻北宋之战 D．金攻辽之战 6．（2023·湖北宜昌五峰二模·7）靖康二年四月，金军攻破开封，一位书生奋笔疾书“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身旋塞北”。该诗句反映的时代背景应该是（　　） A．宋辽对抗 B．南宋与金对峙 C．宋夏和议 D．北宋与金对峙 7．（2021·广西河池·3）九年级（一）班历史学习兴趣小组进行研究性学习时，收集了如右下方框内的史实，主题是（　　） A．政权分立与民族交融 B．繁荣与开放的时代 C．民族关系发展和社会变化 D．统一多民族国家的巩固与发展 8．（2022·贵州遵义·22）魏晋南北朝时，随着胡床、椅子、方凳引入内地，逐渐改变了汉族席地而坐的生活习俗。这一变化体现了（　　） A．政权分立的加剧 B．经济重心南移的完成 C．民族交融的加强 D．劳动生产方式的改变 9．（2022·四川资阳·5）如表是中国古代某阶段的发展概况表。该表反映出这一阶段的历史发展特征是（　　） 政治 废丞相，权分六部；设军机处 经济 引进玉米、甘薯、马铃薯；出现比较成熟的手工业工场 文化 《红楼梦》问世；京剧逐渐成为主要剧种 军事 戚继光抗倭；平定大、小和卓叛乱 A．早期国家与社会变革 B．政权分立与民族交融 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固和发展 10．（2022·湖南邵阳·5）如图呈现了中国古代中央政府对某一地区加强联系与管辖的历史脉络。该地区是（　　） A．台湾 B．云南 C．西藏 D．新疆 11．（2022·湖南娄底·5）清朝前期，中央政府采取了一系列措施加强对边疆地区的管理。清朝政府对西藏地区采取的措施是（　　） A．设置西域都护 B．派遣公主和亲 C．由宣政院管辖 D．册封宗教首领 12．（2022·辽宁盘锦·5）历史离我们很近，我们可以从文物和遗存中感受到历史演进的脉搏。下列文物和遗存，可以反映的主题是（　　） 班禅金印 新疆伊犁将军府 雅克萨自卫反击战使用的神威无敌大将军铜炮 A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的巩固和发展 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的建立和巩固 13．（2022·黑龙江大庆·11）元朝时许多来自波斯阿拉伯的人同汉族，蒙族，维吾尔等民族长期杂居相处互通婚姻，逐渐形成新的民族（　　） A．满族 B．藏族 C．壮族 D．回族 1