内容正文:
七年级下册
期末复习:类型1 考点过关
(内容范围:全册)
目录
Conents
壹
贰
叁
七下综述
时空线索
知识建构
素养提升
肆
伍
陆
知识梳理
考点冲关
中国古代史始于中国境内早期人类活动,止于1840年鸦片战争,重点叙述5000多年中华文明的演进,以及统一多民族国家的起源、建立、巩固和发展的历程。
隋朝的建立结束了数百年的政权分立状态,它创建的科举制度逐渐成为后世选拔官员的主要途径。唐初统治者改良政治,发展生产,形成了“贞观之治”的太平局面。到开元年间,唐朝经济繁荣,社会稳定,文化发达,中外交流活跃,国力达到顶峰。此后,“安史之乱”爆发,唐朝盛世景象结束。
北宋的建立,结束了五代十国的分裂局面。与此同时,周边民族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。宋朝实行重文轻武的政策,利弊兼得。女真族建立的金朝,先后灭亡了辽和北宋。占据江南的南宋与金朝形成南北对峙。两宋时期,社会经济蓬勃发展,城市和国内外贸易空前繁荣,四大发明技术的成熟对人类文明的进步具有重大意义。
蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面,重建了大一统国家,对西藏实施行政管辖,版图超出汉、唐,并为东西方的交流创造了条件。
明朝大力加强君主专制,一度出现强盛局面。郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。但明朝政治上的僵化和腐败,东南沿海倭寇的骚扰,导致统治危机不断加深。明朝最终在农民大起义和东北满族进逼的双重夹击下崩溃。
清朝入关后,经过一百多年的励精图治,发展为幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。面对世界形势的剧变,清朝统治者仍旧固守旧有的对内对外政策,古老的中国已落后于世界潮流。吏治腐败加剧了社会矛盾,人口增长使人均可耕地面积减少。从18世纪末到19世纪前期,内部民众起事不断,外部资本主义列强虎视眈眈,清朝已经走向衰亡的边缘。中国封建社会到1840年鸦片战争爆发后逐步解体。
中华文明源远流长,绵延不断,成就辉煌,对人类进步作出了伟大贡献。
七下综述
隋
唐
五代十国
元
明
清
西夏
北荣
辽
西夏
西夏
金
南宋
618-907
都长安
唐高祖李渊
907-979
960-1127
1127-1279
1368-1644
1271-1368
1644-1912
五代北方:后梁唐晋汉周
十国南方:吴唐吴越前后蜀,南北两汉闽平楚。(北汉在北方)
都开封
宋太祖赵匡胤
都临安
宋高宗赵构
都大京
忽必烈
都应天府(南京)
明太祖
朱元璋
都北京
时代特征:
繁荣与开放
时代特征:
民族政权并立、民族交融
时代特征:
统一多民族国家的巩固和发展
七下综述
581-618
都长安
隋文帝
杨坚
时空线索
第一单元:隋唐时期 繁荣与开放的时代
繁荣与开放是隋唐时期的时代特征。
知识建构
第一单元:隋唐时期 繁荣与开放的时代
隋
朝 建立
统一 时间
意义
灭亡 时间
原因
581年,北周外戚杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。
589年,隋朝灭陈,统一全国。
结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
618年,隋炀帝(杨广)时。
隋炀帝的残暴统治。表现为徭役繁重(开凿运河;营建东都洛阳);奢侈浪费(多次巡游);兵役繁重(三征辽东)等。
繁荣且短暂
考点1: 隋朝的兴衰
知识梳理
1.皇帝
3.目的
为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
隋炀帝
从 605 年起
2.时间
4.路线:
大运河以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系, 全长 2000 多千米。(四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河)
三点
四段
五河
5.作用:
大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。消极:加重了人民的负担,导致阶级矛盾激化。
考点2: 大运河的开通
知识梳理
隋文帝
隋炀帝
唐太宗
武则天
唐玄宗
宋朝
明清
分科考试
进士科
科举制正式诞生
增加科举考试人数、科目
殿试
武举
增加科举取士名额,提高进士地位
诗赋成为主要考试内容
八股取士
1905年
科举制废除
隋朝:创立
唐朝:完善
宋朝:发展
明清
僵化、直至废除
以积极影响为主
以消极影响为主
考点3:科举制的演变
科举制的作用
①加强了皇帝在选官和用人上的权力;
②扩大了官吏选拔范围,使有才学的人能够由此参政;
③推动了教育的发展;
④科举制成为历朝选拔官吏的主要制度。
知识梳理
治国措施 盛世之治
唐太宗
武则天
唐玄宗
①完善三省六部制;
②制定法律,减省刑罚;
③增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目;
④严格考察各级官吏的政绩
⑤虚心纳谏,善用人才
⑥减轻人民劳役负担,鼓励发展农业生产
发展