19 识图作答题八 生物的多样性【王朝霞系列】2023年河南省中考生物真题精编

2023-03-16
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.87 MB
发布时间 2023-03-16
更新时间 2023-04-09
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·河南省中考真题精编
审核时间 2023-03-16
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来源 学科网

内容正文:

河南中考专项抓分着·生物学时 D识图作答题八﹒生物的多样性 1.右图动物是海生毛虫,身体由许多相似的体节构成,体节上有疣足,用来游泳和爬行。该动物 属于() A.环节动物B.节肢动物 C.线形动物D.扁形动物 2.右图中圆圈表示各生物的结构特征,重合部分M表示它们之间的共同特征。下列说法正确的 是() A.M可以表示根B.M可以表示孢子 C.M可以表示叶D.M可以表示输导组织肾蕨~ 3.下列对如图四种动物特征的描述,正确的是() 甲乙丙丁 A.甲身体呈两侧对称B.乙的体表有外骨骼 C.丙由许多相似的体节组成D.丁身体表面有外套膜 4.某种植食性昆虫(以植物为食)对绿化植被产生很大破坏,假如长期采用喷洒农药的方式来防 治,效果就会呈现出如图所示的数量变化。下列叙述不符合达尔文进化观点的是() A.随着农药的持续使用,该种植食性昆虫群体的抗药性逐渐增强单 B.持续使用农药使植食性昆虫产生了变异,使其抗药性增强面│ C.该种植食性昆虫群体抗药性的形成是农药对该种植食性昆虫 定向选择的结果虫 D.从曲线变化可知,昆虫群体中原来就存在抗药性个体数0———用药时间 5.〔2022陕西中考)西西按照规定路线(如下图)在动物园参加研学活动。①~③珍稀动物的“出 场”顺序依次是() ①大熊猫“广可——爬行动物]鸟类 ③朱鹏 A.②→①→③B.③→①→②C.①→②→③D.②→③→① 6.如图为三种微生物的示意图,相关叙述正确的是() A.①和②都是原核生物 B.①和③都进行分裂生殖 C.艾滋病病毒与③都没有细胞结构 ①② D.三种生物都能独立生活 7.{2022烟台中考)北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”的造型取自国宝大熊猫。大熊猫体型与熊相 似,而面相又与小熊猫和浣熊相近。它们之间的亲缘关系如何?下图是科学家根据DNA分 析,显示的四种动物的进化历程。以下结论不正确的是() 47 河南中考专项抓分卷·生物学 益露盆阳 现在浣熊小熊猫大熊猫 1000万年 2500万年前 4000万年前 共同的祖先 A.大熊猫与小熊猫有着共同的祖先 B.大熊猫与熊的亲缘关系比小熊猫更近 C.大熊猫是它们之间进化的最高等的物种 D.大熊猫与熊的分化比小熊猫与浣熊的分化大约晚1500万年 8.如图是生物学活动小组在户外调查时拍摄的部分动物照片,请据图回答问题: ① ③ 5 (1)蛔虫的身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有 (2)将①④分为一类,②③⑤分为一类,分类的依据是身体内有无 (3)③和④的幼体与成体的形态结构以及生活习性相差很大,它们的发育方式统称为 生物的 (4)⑤的身体呈 ,有利于减少游泳时的阻力。 样性 (5)②用 呼吸,其体内有 ,可辅助呼吸。 (6)生物多样性是全人类共同的财富,上述多种多样的生物体现了 的多样性。 9.如图是有关探索生命起源问题的实验装置示意图,以及以化学进化起源学说为依据结合地质 学研究成果绘制的时间轴简图,请据图回答下列问题: 负电极 地球 原始生 裸子 被子 沸水 冷凝器口一冷却水 真核 形成 命形成细菌 植物蕨类植物 植物 取样 B D 件 0 10 20 加热 B活塞 30 E单位:亿年 40 46 图 图二 (1)图一是美国学者米勒设计的实验装置,装置中A内通过火花放电模拟原始地球上的; 沸水模拟的是 (2)米勒实验模拟的地球时期是图二中的 (填字母):证实了在原始地球条件下能实 现 (3)1965年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素,为证明 生命起源的 阶段提供了有力证据。 48 河南中考专项抓分卷·生物学 (4)请推测,在原始地球条件下最初形成的生命是 (选填“需氧型”或“不需氧型”)。 (5)从图二时间轴上植物类群出现的顺序,仅从结构特点推测,生物进化的总趋势是 10.如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物。请据图回答: B (1)没有根、茎、叶等器官分化的是(填字母代号)类植物。 (2) (填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层 细胞,有毒气体可以从背腹两面侵入细胞。 (3)(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,利用孢子繁殖,并且体内具有 专门的 组织,所以该类植物同E类植物相比,长得较高大且结构更为复杂。 (4)A、D两类植物的共同特点是都能产生,但A类植物的种子外面有 包被,属 于 植物 (5)以上几种植物由简单到复杂、由水生到陆生的顺序是 (用字母和箭头表示)。 11.如图表示长颈鹿的进化过程,请据图回答下列问题: 有利性状→保存 长颈鹿 不同 个 经许多代选择后 原种 性状 环境 不利性状→淘汰 长颈鹿 ↑ 新种产生 生物的多样性 Y (1)X表示 ,导致了长颈鹿原种后代性状的改变。 (2)Y表示环境的 (选填“定向”或“不

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