2022届辽宁省锦州市高三下学期质量检测（一模）历史试题

2022年锦州市普通高中高三质量检则 历史 注意事项： 1.本试卷考试时间为75分钟，满分100分。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答题标号：答非选择题时，将答案写在答题卡上相应区域内，超 出答题区域或写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1.图1是五千年前辽河上游红山文化出土的玉龙和同时期长江下游良渚文化出土的龙首纹玉镯， 该图片反映了 图1 A.南北文化格局的逐渐融合 B.中华文明起源多元一体特点 C.不同文明共同的价值取向 D.原始社会手工技艺领先世界 2.魏晋南北朝时期宗族谱系备受重视，从发掘的贵族墓葬墓志看，鲜卑、匈奴、羯、氏、羌等 族的贵族认同炎黄为先祖的远多于汉族。这反映出 A.华夏民族共同体意识增强 B.各民族渴望国家统一愿望强烈 C,民族政权宣扬政治合法性 D.传统宗法门第观念被普遍接受 3.唐高祖命人制定《武德律》，唐太宗采纳魏征“专尚仁义，慎刑恤典”的建议，重新修订颁布 《贞观律》，高宗时修订颁布《永徽律》及《律疏》，后世称之为《唐律疏议》。这说明唐朝 A.法律完备有法必依 B.政府重视法律建设 C.开始出现以礼入法 D.中华法系臻于成熟 4.汉唐时期，对内陆边疆地区主要是通过册封和朝贡实施控制。元朝在边疆地区先后设置辽阳、 云南、甘肃、岭北等行省，边疆地区很多部落和地方首领直接隶属于行省，“皆赋役之，比于 内地”。这一变化 A.缓和了中央与地方的矛盾 B.践行了民族平等的政治理念 C.强化了元朝君主专制统治 D.推动边疆与内地管理一体化 5.表1是“14世纪末至19世纪中期中国人口数量的发展变化表”，推动该时期人口增长的主要 因素是 表1 年代 人口数量（单位：亿） 洪武二十六年(1393) 0.7 万历二土八年(1600) 1.97 康熙三十九年(1700) 1.50 乾隆五土九年(1794) 3.13 道光三土年(1850) 4.30 A.高产作物广泛引进和推广 B.封建政府固守重农抑商政策 C.明清时期农耕经济的繁荣 D.明清时期海外贸易走向繁荣 高中三年级历史试卷第1页共4页 6.“假如没有这场革命，清廷不会向西方学习，中国必然会在旧有轨道上徐徐而行：假如没有 这场革命，汉人士大夫还会继续沉沦，不会有曾国藩、左宗棠、李鸿章，也就不会有后来的 政治大变局”。“这场革命” A.拉开了学习西方的序幕 B.促进了中华民族新觉醒 C.引起晚清政局的变化 D.迈出近代化的第一步 7.图2为1916年6月，《新闻报》上发表的一幅漫画。画 面中，一列火车己脱离轨道，火车头上插着一面写有“中 任责忠移会丙曲 华民国”的大旗和两面五色旗，人们全力以赴试图将列 车推入轨道，这一漫画作品 A.体现了政治民主化的成果 B.赞颂了无产阶级的革命力量 C.呼应了新文化运动的主题 D.肯定了辛亥革命的经济意义 图2 8.1933年中央苏区政府发行了三百万元经济建设公债券，发行条例说明公债“以三分之二作为 发展对外贸易、调剂粮食、发展合作社及农业与工业的生产之用，以三分之一作为军事经费”， 并准购买者以粮食或金钱自由交付。此后各级会议代表纷纷写信给中央政府，要求再增发二 百万元经济建设公债。此次公债的发行 ①破除了国民党的经济封锁 ②得到了群众的大力支持 ③推动了军事斗争顺利发展 ④是重要的财政管理手段 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9.1963~1964年，中国与当时尚未建立外交关系的阿根廷、乌拉圭、巴西3个国家开展了足球 交流活动。1964年10月，墨西哥体联主席兼奥委会主席何塞赫苏斯克拉克率团访问北京、 广州，周恩来总理和陈毅副总理接见了代表团。该时期我国的体育交流活动 A.有利于改善当时中国外交环境 B.为和平共处五项原则奠基础 C.客观上推动了中美关系正常化 D.体现了“一边倒”的外交原则 10.下文是1982年11月15日《人民日报》刊载的一篇名为《他不是待业青年》的短诗（节选）。 这反映了这一时期 我跟着他，沿着闹市中这条古老狭长的小巷， 迈进被陈旧的房屋簇拥着的小小庭院。 。。，。。 采访本上，“待业”两个字刚刚不情愿地落下笔尖， 一张打开的个体营业证陡地遮断我的视线： 它倔强地展示出一个关于职业的崭新的概念。 A,人们青睐个体经济 B,市场经济体制已逐步确立 C.青年失业问题严重 D.经济体制改革已初步实施 11.如图3所示，苏美尔人在圆筒上雕刻图案，在柔软湿润 的黏土上轻轻滚动圆筒，就可以复制图案，永久记录 所有者的名字，由此圆筒变成“印章”。任何有财产的 人携带印章，