第08讲 被子植物的一生- 【中考复习优选】备战2023年中考生物知识点总结（新课标）

专题四植物的生活 第08讲被子植物的一生 1.种子的结构：（图1） 果皮和种皮 胚乳 胚根 子叶 子叶 胚轴 胚根 菜豆种子结构 玉米种子结构 图1 图2 ①大多数双子叶植物（如菜豆）的种子由 和 构成。 ②大多数单子叶植物的种子（如玉米）除了和 以外，还有一。 ③胚包括一、 、 、 ④双子叶植物种子与单子叶植物种子的异同： a都有和 b双子叶植物的种子没有胚乳，子叶数为片，营养物质贮存在； 单子叶植物的 种子有胚乳，子叶数为一片，营养物质贮存在 2.种子萌发的过程：（图2） ①菜豆（双子叶植）种子萌发的过程： 种子膨胀，种皮软化一 中的营养物质分解成小分子物质一最先突破 种皮，发育成 一一伸长一子叶出土，胚芽发育成 ②玉米（单子叶植物）种子萌发的过程： 种子膨胀，种皮软化一 中的营养物质分解成小分子物质一最先突破 种皮，发有成一伸长一子叶一· 发育成茎和叶。 ③发育成连接根和茎的部分： 是种子的主要部分，是新植物的幼体。 ④农业上的应用：农业上根据种子体积大小和萌发后 是否出土确定播种的深浅。一般 大型的、子叶不出士的种子要播得 ；小型的、子叶出土的种子要播得。 3.种子萌发的条件： (1)种子萌发的外界条件： 适量的 ；适宜的 二；充足的 (这三个因素是相互联系、相互制约、缺一不可的) (2)种子萌发的内在条件：种子要发有： 完好无损：种子已通过阶 段：且在其 之内。（种子的寿命又长又短，种子的休眠是植物适应环境的表现） (3)种子的发芽率= (种子的发芽率在%以上时，才能播种使用) 抽样检测：是指从检查对象中抽取少量个体作为样本进行检测，以样本的检测结果来反 映总体情况的方法。抽样检测要注意以下几点：样本大小要合适：做到 抽样，检测方 法要科学。 (4)探究种子萌发的外界条件的实验（图3） ①提出问趣： ②作出假设 图3 适量的水分 适宜的温度充足的氧气 ③设计实验 ④完成实验 A组：10粒种子+不洒水+室温→ (缺少 B组：10粒种子+一点水+室温一 C组：10粒种子+一点水+冰箱一 (缺少 D组：10粒种子+很多水+室温一 (缺少 ⑤得出结论 ⑥表达交流： a设计实验时应该满足的原则是： b对照组： 实验组： (有且仅由一个变量)。其中A组和B组形成对 照，变量是 ；C组与B组形成对照，变量 ;D组和B组形成对照， 变量是 c不能只用1粒种子的原因是： d阳光和土壤 (选填“是”或“不是”)种子萌发必需的外界条件。 3.芽的发育 (1)芽的分类： ①按若生位置分为 和 ②按发育情况不同分为 它们分别发育成 生长点 (2)叶芽的发育（图4） →将米发育成幼叶。 一→将来发育成叶。 →将米发育成茎。 图4 一→将来发育成侧芽 观察叶芽的结构 一→细胞分裂分化，使芽轴伸长，将来发有成顶芽。 (3)顶端优势 植物的这种」 优先生长，抑制侧芽生长发育的现象叫顶端优势。对植物进行整枝、 打权、造型，目的就是为了 或 植物的顶端优势。日常中常用的整枝、打权 的方法有 5根的生长 (1)根尖的结构：（图5） 成热区 从根的尖端到生有根毛的一段，叫做 根尖是根生长的主要部位。 图5 伸长区 观察项目 分生区 细胞大小 较大 最小、壁薄核大 较长 大 根冠 细胞形状 不规则 近似正方体 近似长方体 有根毛 排列状况 不整齐 排列紧密 比较整齐 比较整齐 作用 具有保护 分裂产生新细胞、细胞 体积较大，使根 吸收水分和无机 功能 作用 数量增加 伸长 盐的主要部位 (2) 根伸长的原因：① 细胞分裂，使细胞数量增加： ② 细胞体积增大，使根的长度增加。 (3)根生长的特性： 移栽植物时，经常要带着“小土 坨”，原因是为了保护 使其少受损伤，这有利于成活。 6.无机盐与植物的生长 (1)农家肥与化肥：农家肥来源广、成本低、肥效长，能改良土壤，但肥效慢，所以适合 做 ；化肥肥效高、见效快，但养分单一，长期施用不仅污染环境，土壤也易板结， 因此做 少量施用。 3 (2)探究植物的生长需要无机盐实验（图6） ①提出问题： 两周后 A ②作出假设： 土壤浸出液 ③设计实验 ④完成实验 两周后 实验现象： 组植物长势更好。 图6 蒸馏水 ⑤得出结论： ⑥表达交流 (3)植物生活过程中需要最多的是含 的无机盐。 无机盐 作用 缺乏症状 氮（叶） 细胞分裂、生长，使枝叶繁茂 植株矮小，新叶淡绿、老 叶枯黄 磷（果） 促使发有开花，使果实种子早熟 植株矮小，茎叶暗绿或紫 红色 钾（茎） 使茎秆健壮，促使淀粉形成和运输 茎秆细弱、易倒伏，老叶 焦枯卷缩 硼 促进根系和生殖器官的发育，特别有效的促进花粉的 油菜花缺硼会造成 萌发，刺激花粉管伸长等。 锌 增强光合作用，有利于植物生长素的形成，促进氮素 苹果树缺锌会得 代谢，增强抗逆性等 (4)合理施肥： ①不