第6课 艰辛探索与建设成就（课件+视频）-【从历史课看中国】2022-2023学年八年级历史下册优质精炼教学课件（部编版）

感悟导入：模范人物，时代先锋 CCTV 1 综合 大规模社会主义建设 用均新派 2029 第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课艰辛探索与建设成就 (1956年一1966年底) 在探索中曲折前进 文化大革命 建设成就 历史解释 (1956-1966)也称全面建设社会主义时期、社会主义十年探索时期 或十年探索。 从1956年到1966年全面建设社会主义的十年，是党对中国社会 主义建设道路艰辛探索的十年，虽然经历曲折，仍然取得了无可否认 的巨大成就。工业建设、科学研究和国防尖端技术的发展以及农田水 利建设和农业机械化、现代化发展的许多工作，都是在那个籍然锈拾 新民主主义社会 社会主义社会 社会主义现代 历史时期 过渡时期 社会主义建设探索时期 徘徊时期 化建设新时期 1949年10月1日 1956年底 1966年 1976年 1978年 中华人民共和国 “三大改造” 中共十一届三 标志事件 成 基本完成 中全会召开 第一篇章：在探索中曲折前进 相关史事 在全面建设社会主义时期到来之际，在 1956年，毛泽东先后在中共中央 认真总结中国建设经验和反思苏联经验 政治局扩大会议、最高国务会议上作了 教训的基础之上，在《论十大关系》的 《论十大关系》的报告。这个报告确定 一个基本方针，就是要把国内外一切 指引下，中共八大在民主和谐的政治氛 积极因素调动起来，为社会主义服务。 围中召开。 报告论迷的十个问题（即十大关系）， 既是从总结我国经脸、研究我国建设发 展的问题中提出来的，又是在吸取苏联 经验和教训基础上提出来的，标志着中 国共产党对适合本国情况的社会主义建 设道路的艰辛探索有了一个良好开端。 论干天关系》和后采发表的《关于正 确处理人民内部矛盾的问题》等理论成 采，为新的历史时期开创中国特色社会 主义道路提供了宝贵经验和理论准备。 第一篇章：在探索中曲折前进 “我们国内的主要矛盾，已 探索的良好开端 中共八大 经是人民对于建立先进的工 业国的要求同落后的农业国 (1)时间： 1956年 (2)地点： 北京 之间的矛盾，已经是人民对 (3)内容： 于经济文化迅速发展的需要 同当前经济文化不能满足人 分析了当时国内的主要矛盾，步 民需要的状况之间的矛盾。” 党和人民的主要任务是集少 我国尽快地从落后的亚国变为先 进的工业国。 (4)意义： 中共八大以后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。 第一篇章：在探索中曲折前进 中共八大二次会议 ① (1)时间： 1958年 (2)内容： 提出“鼓足干劲、力净上游、 多快好省地建设社会主义”总路线。 (3)措施： 全国掀起了大跃进的高潮和人民公社化运动。 鼓捉干劲力净游多快好省地健款会注刈 鼓足干劲力争上游掀起社会主义建设新高潮 感切史女清宠 第一篇章：在探索中曲折前进 ”大跃进” 工业上：大炼钢铁 高指标、瞎指挥 超过英国，不是十五年，也 运动的表现 农业上： 虚报产量 一浮夸风 不是七年，只需要两年到三 年，两年是可能的。 毛泽东 危害：片面追求工业、农业生产和建设的高速度、 高指标，打 乱了国民经济秩序，浪费了大量资源，造成了工农业比例严重 失调 早稻亩产三万六千儿百多斤 肥猪赛大象， 解建海星鞋创花生前产一万零五百多斤纪录 就是鼻子短。 浮夸风 全社杀一口， 足够吃半年。 以虚假的高指标、高纪录相耀 农业大跃进的宣传漫画 第一篇章：在探索中曲折前进 表现：政社合一、大锅饭、 平均主义 —共产风 人民公社化运动 特点：一大二公 规模大、公有化程度高 危害：严重挫伤了农民生产的积极性，阻碍了农业生产的 发展 人民公社的特点叫一大二公。所谓大， 吃大锅饭 跨男雄攀 就是将原来一二百户的合作社并成四五 千户以至一二万户的人民公社，一般是 跟共产党走 听毛主席适 乡一社。所谓公，就是一切财产上交公社， 在全社范围内统一核算，统一分配，实行 绝对平均主义和部分供给制。 人都吃饭。 上工人喊人，下地人等人 胡绳《中国共产党的七十年》 嘟吃一样饭。 干活人看人，收工人赶人 第一篇章：在探索中曲折前进 如何评价大跃进和人民公社化运动？ 反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望（积极）。但急于 求成，忽视了客观的经济规律（消极） 结果： 1959年至1961年，我国国民经济发生严重困难 由于“大跃进”和人民公社化运动，使国民经济遭 到严重的破坏。加上三年自然灾害，广大人民生活 状况不断下降，饥荒严重，在此期间因饥馑而非正 常死亡（饿死）的农民多达三千多万人。 第一篇章：在探索中曲折前进 探索中出现严重失误的原因有哪些？对于我们今天有何启示？ 对国情分析不够 缺乏建设经验 原因 对社会主义建设急于求成 总路线方发 大跃进万安 ·忽视客观经济规律 人民公社万发 启示 ①一切从实际出发，实