第一单元整合提升 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修二同步导学案（鲁教版）

单元整合提升 鲁教地理选择性必修2 ·单元总结思维导图 DANYUAN ZONGJIE SIWEI DAOTU 区域划分 自然环境差异 含义 区域特点 区域发 制约 影响 比较区 展异同 划分依据 类型 认识区域 地理环境 域发展 人类活动 与区域发展 整体性 的异同 案例：日本与英国 差异性 特征 分析区域发展差异 发展的异同 开放性 分析步骤 分析方法 案例 因地制宜促进区域发展 单元总结 思维导图 专题归纳 整合提升 鲁教地理选择性必修2 ·专题归纳整合提升 ZHUANTI GUINA ZHENGHE TI SHENG 专题1 我国三大自然区的地理特征 地区 东部季风区 西北干旱半千旱区 青藏高寒区 包括大兴安岭以东、内 包括内蒙古高原、河 位置和 地处我国西南 蒙古高原以南、青藏高西走廊和新疆的大部 范围 部 原以东的广阔区域 分地区 单元总结 思维导图 专题归纳 整合提升 鲁教地理选择性必修2 地区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 海拔多在1000米以总体海拔较高，但差 海拔多在4000米 下，平原、丘陵、盆别显著，以高原、高 以上，以高原、 地形 地、山地均有分布，山、盆地为主，主要 盆地为主，位于 在地势第二、第三级位于地势第二级阶梯 地势第一级阶梯上 阶梯上 单元总结 思维导图 专题归纳 整合提升 鲁教地理选择性必修2 地区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 深居内陆，以温带大 季风气候显著，风 空气稀薄，太阳 陆性气候为主，降水 向、降水、气温等明 辐射强，气温 气候 稀少，气候干旱，日 显随季节变化；气候 低、风力强，形 温差和年温差都大， 湿润，雨热同期 成独特的高寒气候 多大风天气 单元总结 思维导图 专题归纳 整合提升 鲁教地理选择性必修2 地区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 多冰川、湖泊， 河流、湖泊众多，绝多数为内流河（湖）， 西北部为内流 水文、大多数是外流河河流短小，湖泊以咸 区，东南部为多 水系 (湖)，以雨水补给为水湖为主，主要靠山 条大江、大河的 主 地冰雪融水补给 源头 单元总结 思维导图 专题归纳 整合提升 鲁教地理选择性必修2 地区 东部季风区 西北千旱半干旱区 青藏高寒区 高寒荒漠广布，水 自然植被以森林和森 从东到西依次为草分条件稍好的地区 林草原为主，多农作 植被 原、荒漠草原和荒有高山草甸、灌 物和人工林等人工植 漠 丛，森林集中分布 被 在山谷地区 单元总结 思维导图 专题归纳 整合提升 鲁教地理选择性必修2 地区 东部季风区 西北干旱半千旱区 青藏高寒区 以畜牧业为主，极 耕作业发达，是我国以畜牧业为主，有 农业 少数地区可发展林 主要的农耕区 绿洲农业 业、河谷农业 人口 人口稠密，总量大 人口少 人口稀少 城市 数量多，规模大 少 很少 单元总结 思维导图 专题归纳整合提升 鲁教地理选择性必修2 【应用体验】 我国各地自然地理环境差异明显，形成了特点各异的三大自然区（如 图)。据此完成1一3题。 西北干旱平干卓区 北家2 青藏高 部 寒区 单元总结 思维导图 专题归纳整合提升 鲁教地理选择性必修2 1.下列关于我国自然地理要素分布规律的叙述，正确的是(C) A.地形从西向东表现为山地一高原一平原 B.气温无论冬夏均为由南向北递减，等温线和纬线大致平行 C.降水量由东南向西北递减 D.河流径流量由北向南依次增大 单元总结 思维导图 专题归纳整合提升