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八省八校2023届高三第一次学业质量评价(T8联考)
作文分析+审题立意+素材运用+高分题目+范文展示
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
过去20多年,中国的芯片处理器发展主要有两种模式:一是北斗模式。以龙芯
为代表的企业,独立构建技术体系,独立建设产业生态,通过完全自主来实现产品
可控。二是高铁模式。以海思为代表的企业,通过“引进一消化一吸收一再创新”
的模式,研发出有竞争力的产品。近年来,出现了第三种模式—5G模式,国内越
来越多的企业参与全球生态建设,通过融入国际生态,打造具有国际优势的产品。
这三种模式都需要重视,都对当前中国的处理器发展有推动作用。
请以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思
考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不
得泄露个人信息;不少于800字。
审题指导
材料主要介绍了中国芯片处理器发展的三种模式:强调独立自主发展的“北斗模
式”,侧重引进技术后再创新的“高铁模式”,主张参与全球化竞争的“5G模式"。
启示学生探讨科技发展中“独立自主"“引进创新”“全球化竞争"的多元化形式,考
生可以在行文中向个人发展、文化建设、社会进步、时代发展等层面拓展,展现思
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维水平。
北斗模式:关键词是“独立自主”。关联点:自力更生,科技自强。不依赖外国
技术,避免被“卡脖子”,确保相关芯片的自主可控性,从而具有了国家安全的高度
这种模式的攻关克难过程中,蕴含了中国科学家艰苦奋斗、自立自强的钻研精神。
而这种精神是永不过时的。
高铁模式:关键词是“引进创新"。材料明确为“引进一消化一吸收一再创新"的模
式,也就是在引进技术后再做创新。体现“开放"“吸纳”“走出去,引进来"的发展理念,
一方面充分学习、借鉴外国先进技术,一方面结合自身实情有突破有创新。且,中
国高铁从最开始的“走出去"学习技术,到现在的“走出去”输出技术,其间实现了质的
飞跃,可谓是技术的“双向奔赴”,如今的中国高铁已成为一张闪亮的“国家名片”。
5G模式:关键词是"全球化"。这是“近年来"的发展模式,是立足全球化背景,
中国企业与世界接轨、融合,参与和适应全球化竞争,也体现出“世界经济共同体
的发展理念。
对以上三种模式,可以重点抓住一种来写,写清写透,如能结合多种,且有所
侧重,或找准它们的关联,建立逻辑,无疑更佳。
可以从中国芯片处理器发展写起,做好诠释与阐述,也可以适当延伸到其它领
域,比如企业发展、文化建设、政治道路、国际关系等,也可以着眼个人学习生活
实际,写出切身体验。
总之
庖丁解牛:情景材料+情景设置+写作要求
情景材料:内嵌关键词,提示写作内容;关键词组,体现思辨关系。
情景设置:明确写作文体,提示写作视角,关联生活与社会。
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审题方法
审情景材料,确定写作中心。
北斗模式:独立自主,科技创新。
高铁模式:“引进一消化一吸收一再创新”,这些关键词主要是引进后创新。
5G模式:参与全球,融入国际。
审情景材料,确定思维层次。
自主创新是基础,有利于引进吸收:引进吸收是方法,有利于提高自主创新能
力;参与全球合作共赢是目的,有利于命运与共。
存在问题
不能写全三种模式,不能写清三者辩证关系。
写作指导
材料主要介绍了中国芯片处理器发展的三种模式:强调独立自主发展的“北斗模
式”,侧重引进技术后再创新的“高铁模式”,主张参与全球化竟争的“5G模式”。
启示学生探讨科技发展中“独立自主"“引进创新"“全球化竟争"的多元化形式,考
生可以在行文中向个人发展、文化建设、社会进步、时代发展等层面拓展,展现思
维水平。
参考立意
原打好芯片发展的“组合拳”
创新为本,以变应变
立足自主,放眼全球
能走出去,能引进来
别丢了独立自主的本
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与时俱进,融入世界
芯片发展的双向奔赴
打造更多的“中国名片”
拓宽科技发展之路
补充立意
北斗模式:关键词是“独立自主”。关联点:自力更生,科技自强。不依赖外国
技术,避免被“卡脖子”,确保相关芯片的自主可控性,从而具有了国家安全的高度,
这种模式的攻