第1章 第1节 第1课时 磁体和磁极(教参)-【全效学习】2022-2023学年八年级下册科学(浙教版)

2023-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第1节 指南针为什么能指方向
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 537 KB
发布时间 2023-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-03-15
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内容正文:

学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第1章 电与磁 第1节指南针为什么能指方向 第1课时磁体和磁极 基础聚焦 1. 指南针是我国古代四大发明之一。下列说法正确的是(A) A.指南针的N极指向地理北极 B.指南针折断后只有一个磁极 C.指南针能吸引铜、铝等物质 D.指南针指向不会受附近铁块的影响 2.下列选项中的设备,没有应用磁性物质的是(D) A.指南针 B.悬浮地球仪 C.门吸 D.玻璃吸盘 3.小科将数枚一元硬币按如图所示放在两根竖直放置的条形磁铁上,搭成了一座 漂亮的“硬币桥”,下列分析正确的是(D) “硬币桥 条形磁铁 第3题图 A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性 B.“硬币桥”中间磁性最强 C.两枚硬币相邻的部分是同名磁极 ·独家授权侵权必究 亨学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 D.“硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理 4.如图所示,A是铁棒,B是小磁针,用磁铁的N极靠近铁棒,发现小磁针原靠 近铁棒下端的一极被排斥,而另一极被吸引过来。分析这一现象可知,下列符合 实验事实的是(D) 111☑ 第4题图 A.铁棒A被磁化时上端为N极,小磁针被吸引的一极为N极 B.铁棒A被磁化时上端为N极,小磁针被吸引的一极为S极 C.铁棒A被磁化时上端为S极,小磁针被吸引的一极为N极 D.铁棒A被磁化时上端为S极,小磁针被吸引的一极为S极 5.用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图所示,则摩擦后的缝 衣针(B) 第5题图 A.可以被磁化,且磁化后A端为S极 B.可以被磁化,且磁化后A端为N极 C.可以被磁化,但不能确定A端的磁极 D.不能被磁化,所以不会出现磁极 6.为判断铁棒是否具有磁性,小明进行如图所示的四个实验,根据实验现象能确 定铁棒具有磁性的是(C) 铁棒 弹簧 MO 小磁针 测力计 铁棒 大头针 铁棒铁块 铁棒 wccm ① ② ③ ④ ·独家授权侵权必究 学科网书城“品牌书店·知名教辅·正版资源 _xACom_________想身边的互联同+数据查塞 第6题图 ①将悬挂的铁棒多次转动,静止时总指向南北 ②将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引 ③将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引 ④水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数无变化 A.①②B.③④ C.①③D.②③ 7.圆圆利用如图所示的装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,铁架台 支架上所夹的是一根较长的软铁棒。 十□软铁棒软铁棒 容器国容器 __ 甲乙 第7题图 (1)比较甲、乙两图中的现象可知:当磁极靠近软铁棒时,软铁棒由于被磁化而显 出_磁性_。 (2)圆圆从图乙中拿开条形磁体,发现软铁棒下端的铁屑纷纷掉下来,这说明软铁 棒获得的磁性_不能够_(选填“能够”或“不能够”)保持。 3)圆圆用形状完全相同的钢棒代替软铁棒重做上述实验,发现当条形磁体拿开 后,铁屑经过较长的时间后才掉下来,这说明钢保持磁性的能力比软铁_强。 (4)圆圆用形状完全相同的铜棒重做上述实验,发现甲、乙两图实验过程中,铁屑 均不能被吸引上去,这说明铜_不是_(选填“是”或“不是”)磁性材料。 8.如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N 极磁性强弱变化情况的图像正确的是(D) 第8题图 _____独家授权侵权必究_ 亨学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 个磁性 个磁性 N位置 N位置 A B 个磁性 个磁性 N位置 N位置 C D 【解析】条形磁铁的两端磁性最强,称为磁极,中间磁性最弱,因此从S极到N 极磁性强弱变化情况:先变弱后变强。 9.如图所示,将几个完全相同的条形磁体叠放在水平桌面上。下列关于甲、乙两 图中桌面受到的压力大小,说法正确的是(C) N 第9题图 A.图甲中桌面受到的压力比图乙大 B.图乙中桌面受到的压力比图甲大 C.两图中桌面受到的压力相等 D.无法确定 【解析】甲、乙两图中均有两块条形磁体叠放在水平桌面上,桌面不是磁体,因 此不会受到磁力,将叠放在一起的条形磁体看成一个整体,它们对桌面的压力等 于它们自身的重力,所以两图中桌面受到的压力相等。 10.现有形状和大小相同的两根钢条(、N,按图甲、乙两种方式接触时,它们 之间都有较大吸引力,则M、N都有磁性,请说明判断依据。 ◆独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 甲 第10题图 【答案】磁体两端的磁性最强,中间的磁性最弱。图甲中M中间磁性最弱,而 题意可知它们之间吸引力较大,所以N有磁性。同理可得图乙中M有磁性。所以 M、N都有磁性。 创新应用 11.方方和圆圆

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