第1章 第5节 磁生电(课件)-【全效学习】2022-2023学年八年级下册科学(浙教版)

2023-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第5节 磁生电
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 905 KB
发布时间 2023-03-15
更新时间 2023-04-09
作者 浙江金睿文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-03-15
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来源 学科网

内容正文:

第1章电与磁 第5节1 磁生电 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 基础聚焦 三 1.2.3.4.5.6.7. 思维拓展 8.9.10.11. 创新应用 三 12.13. 米许衫 返回方 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 基础聚焦 1.电流的磁现象的发现,首次揭开了电与磁的联系,而电磁感应现象的 发现则进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代。下列 最先发现电磁感应现象的科学家是(A) A.法拉第 B.奥斯特 C.安培 D.沈括 米许衫欧 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 2.如图所示是《科学》教材中的几个实验,其中图文描述不一致的是 (D) 铁屑 A.甲:磁极间相互作用 B.乙:铁棒被磁化 C.丙:通电导体周围存在磁场 D.丁:磁场对通电导线的作用 米衫欧 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 3.无线充电技术开始逐渐进入到人们的生活中,将手机等电子设备靠近 或放置在像鼠标垫一样的充电板上时,手机内的线圈就产生电流,对 电池进行充电。下列四幅图中能反映这种无线充电原理的是(A) 全效学习 、返回方 基础聚集 思维拓展 创新应用 4.下列关于电动机和发电机的说法正确的是(D) A.电动机是根据电磁感应现象制成的,是将电能转化为机械能的装置 B.发电机是根据电流的磁效应制成的,是将机械能转化为电能的装置 C.电动机的转动方向只与磁场方向有关,与其他因素无关 D.发电机产生的感应电流的方向与线圈转动方向有关,与磁场方向也 有关 全效学习 基础聚集)思维拓展创新应用 5.下列关于交流发电机的说法正确的是(C) A.发电机工作时将电能转化为机械能 B.发电机工作时,线圈和外电路中通过的都是直流电 C.如果发电机线圈每秒转50圈,则感应电流的方向每秒改变100次 D.当线圈在磁场中转动时,不论外部电路是否闭合,线圈中都有感应 电流产生 全效学习__返回个 基础聚集 思维拓展 创新应用 6.科学家经过长期研究,发现 业 了电和磁有密切的联系,其中两 项重要的科学探究如图甲、乙所 示。下列关于这两项科学探究的 说法正确的是(A) A.图甲闭合开关后,让导体棒ab沿水平方向快速运动时,灵敏电流表 指针将会发生偏转 B.图甲实验中将电能转化为导体棒ab的机械能 C.图乙闭合开关后,仅将蹄形磁铁磁极上下对调,导体棒b受力方向 不变 D.图乙实验中将导体棒b的机械能转化为电能 八返回分 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 7.在如图所示的甲、乙两个电机模型中,属于直流电动机的是 乙, 属于交流发电机的是 甲 。当它们工作时,甲电机的外电路中通 过的是 交流 电,乙电机线圈中通过的是 交流 电;甲电机是 利用电磁感应的原理工作的,主要由转子(线圈)和定子(磁体)组成, 工作时把 机械 能转化为 电能。 甲 乙 返回今 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 思维拓展 8.有一种手摇式手电筒,主要部件由永磁体和线圈组成,摇动后使永 磁体和线圈发生相对运动,便能发电,其原理与下列相对应的是(D) 铁钉 导体棒 —铁屑 光滑 导轨 返回 全效学习

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