第1章 第4节 第2课时 装配直流电动机模型（课件）-【全效学习】2022-2023学年八年级下册科学（浙教版）

第1章电与磁 第4节电动机 第2课时 装配直流电动机模型 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 基础聚焦 三 1.2.3.4.5.6.7. 思维拓展 8.9.10.11. 创新应用 12. 米许形 返回方 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 基础聚焦 1.安装直流电动机模型时，要改变直流电动机的转动方向，可以(A) A.将磁体的N、S极对调 B.将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调 C.改变磁性强弱 D.改变磁性强弱和电流大小 米许衫欧 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 2.为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是 (D) A.继电器 B.电刷 C.变阻器 D.换向器 米衫欧 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 3.如图所示为直流电动机的工作原理，下列相 关分析中正确的是(C) A.将电源两极对调，线圈转动方向不变 B.电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改 变4次 C.将电源两极和磁铁两极都同时对调，线圈转动方向不变 D.电动机中的线圈转动是利用了惯性，所以线圈质量越大越好 返回产 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 4.聪聪同学自己动手做了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机 不转动，可当他轻微拨了一下线圈后，电动机就快速转了起来，造成 这一情况的原因可能是(D) A.电源电压太低 B.电刷接触不良 C.电源正、负极接反了 D.开始时，线圈处于平衡位置 米衫欧 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 5.关于直流电动机，同学们有不同的看法，你认为下列看法正确的是 (B) A.方方：直流电动机是利用电磁铁的原理制成的 B.圆圆：直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C.茹茹：直流电动机实现了机械能转化为电能 D.贝贝：直流电动机的换向器是用来改变磁场方向的 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 6.如图所示，把一个线圈放在磁场里，连接电源，让电流通过线圈， 下列关于线圈运动情况的说法正确的是(D) A.线圈将向上平移 B.线圈将向右平移 C.线圈将持续转动 D.线圈将转动，但不能持续，最后会停在某一位置 全效学习 基础聚集 思维拓展 创新应用 7.根据所学知识，完成表格： 实验过程 实验现象 转向 转速 只改变磁场方向 改变 不变 只改变电流方向 改变 不变 同时改变磁场方向 和电流方向 不变 不变 只改变磁体磁性强 弱 不变 磁性增强转速变快，磁性减弱转速 变慢 只改变电流大小 不变 电流增大转速变快，电流减小 转速变慢 全效学习 返回珍 基础聚集 思维拓展 创新应用 思维拓展 8.如图所示是同学们安装的直流电动机模型。 ()在某次安装直流电动机模型的活动中，小金、 小星各自把安装好的电动机接入电路，闭合开关 后发现线圈均不转动。若小金用手轻轻把电刷 (铜片)弯曲一下，线圈就转动起来，则她的线圈 不转的原因是 换向器与电刷接触不良；若小星在原磁体上加一块磁体， 线圈就转动起来，则他的线圈不转的原因是磁铁磁性太弱（或线圈所受 的摩擦力太大) 八返回分 全效学习