高一上高教版《计算机应用基础》1.3计算机常用设备 教案

授课题目及章节 1.3计算机常用设备 教学目的 知识与技能 认识典型的微型计算机常用输入设备/输出设备、熟练掌握鼠标5种操作方法，知道产生的操作效果、掌握键盘正确的击键姿势。 过程与方法 图片展示，学生自学，小组讨论，上机实践，教师讲解 情感态度、价值观 使学生认识计算机的“神奇”之处，增加对科技的向往 教学重点 1、 用输入/输出设备：键盘、鼠标、显示器、打印机、音箱等。 2、鼠标5种操作；键盘键符功能的使用；击键指法。 教学难点 1、键盘指法循序渐进练习中的心理情感的调整； 2、鼠标5种操作；键盘键符功能的使用；击键指法 授课类型 新授课 教学方法 讲解 课时 7、8 教 学 过 程 任务一 存储设备 介绍常用外存储器：硬盘、光盘、光驱、移动存储设备（U盘，移动硬盘）、软盘等。 可以给自己的计算机添加外存储器吗？ (提示：只要有型号和尺寸适合安装到机箱的驱动器架上的存储设备，以及主板上有空余的电源插座就可以为计算机添加外存储设备。) 外部存储器有哪些类型？ (提示：软盘、硬盘、光盘、磁带等存储器类型。) 哪种存储技术最好？ (提示：每种存储设备技术既有优点也有缺点，通用性、耐久性、速度和容量是比较存储设备的几个标准。) 外部存储器有哪几项重要技术指标？ (提示：存储时间指计算机用于在存储介质上查找数据或读取数据所用的时间。数据传输速率指每秒从存储介质上获得数据的总量。容量指能够存储到介质上的数据的最大量。) 为什么计算机都要安装硬盘驱动器？ (提示：硬盘能够提供大存储容量；能够快速读取数据存取文件；硬盘的存储容量大但价格便宜。) 硬盘驱动器的缺点是什么？(提示：硬盘使用时如果受到震动容易引起磁头划道。) 为什么除了硬盘驱动器外还需要安装光盘(CD-ROM或DVD-ROM)驱动器？ (提示：能够长期保存数据文件；现在的一些软件或设备提供的备份文件使用光盘安装。) 我们也可以制作CD或DVD盘吗？ (提示：CD-R和CD-RW盘片可以通过刻录软件在具有刻录功能的光盘驱动器上制作CD或DVD盘片。)让学生认识常用输出设备，区别不同的输出设备从计算机获得数据的不同方法，归纳输出设备的类型。 教 学 过 程 教 学 过 程 任务二 输入设备 让学生认识常用输入设备，区别不同的输入设备提供不同的输入数据的方法，归纳输入设备有：手动(键盘、鼠标、触摸屏、操纵杆等)、光学(图像扫描、条形码阅读仪)、视听(麦克风、视频摄像头、数码相机等)类型。 介绍键盘，先介绍标准键盘设计是101键，目前键盘的发展有了能够执行一些常用操作功能的键符，如增加了Windows启动键、Windows快捷键、声音控制键、互联网浏览键等以满足用户的操作要求。 鼠标的作用是：能够控制屏幕上指针移动的定点设备。用投影仪操作鼠标移动到一个命令或对象定点后，依靠鼠标相应的动作执行操作。 鼠标器的基本操作有以下五种类型： ①指向：使鼠标箭头指向数据对象的操作， Windows 2000的大多数数据对象，被鼠标“指向”时，都有反映。 ②单击： “单击”一般是指按下鼠标左键。单击多用于选项的选取，如果要执行多项选择，可以在单击的同时，按住键盘Ctrl键或Shift键。“单击”操作要求先执行“指向”操作，例如，要单击“开始”按钮之前，必须鼠标指针指向这个按钮。 ③右击：“右击”是按下鼠标右键。通常“右击”用于弹出快捷菜单，修改对象属性。 ④双击：“双击”是指用较快的速度连续两次按下鼠标左键，不是两次“单击”简单重复。“双击”一般用来选择或执行命令。 ⑤拖动：“拖动”是指将鼠标指针指向对象后，按下鼠标的左键或右键，在不松开的情况下，移动鼠标到新位置，然后再松开鼠标键。例如：可以使用鼠标“拖动”，完成文件的移动、复制和创建快捷方式等操作。 输入设备的定义：“输入设备是指任何一个可以通过其输入信息到CPU进行处理的组件”结论。（主要介绍鼠标和键盘强调说明职业技能要求熟练的键盘操作，需要有一个良好的击键的姿势和熟练的键盘使用能力。） 任务三 输出设备 输出设备是用于输出信息的设备，常见的输出设备有显示器、打印机、音箱等。 在相关知识讲述中，着重介绍显示器的种类及特点。指出衡量显示器的性能指标：尺寸、分辨率、刷新频率、点距，以及与显示器显示关联最重要的图形卡。 其次，介绍打印机的种类及衡量打印机的性能指标：打印分辨率。 再次，介绍PC投影仪、声音系统。 最后小结输出设备的定义：“输出设备是指任何一种显示数据或数据处理结果的组件”结论。 任务四 外部设备接口 1、串行接口：简称串口，如RS232接口。老式的电脑有两个串行口COM1，COM2。通常为9针的D形接口。 2、并行接口：简称并口，计算机中的并行接口LPT或P