高一上高教版计算机应用基础任务3.1 操作系统基本操作教案1

总课题 计算机应用基础 总课时 80 第 课时 (windows 7+office 2010) 课 题 第三章操作系统的使用 任务3.1操作系统基本操作 知识与 教 技能 了解和掌握windows7操作系统的基本操作。 学 1理解各项任务的要求，剂析制作的基本步骤，体验操作的关键步躁和 过程与 注意事项： 日 方法 2.能通过任务分析选择创作策略，选择合适的素材，合理安排时间： 标 情感 态度与培养学生细心观察，分析、解决问题能力。 价值观 教学重点 了解和掌握windows7操作系统的基本操作 教学难点 常用快捷键的使用 教材分析 本任务以计算机的发展历史、特点和应用的内容为主，旨在通过本 节的教学使学生了解计算机的发展历史，并根据实际的生活经历总结出 教学内容及学计算机的特点和应用，培养学生学习计算机、应用计算机的兴趣。 生情况分析 学情分析 作为中职学校的新生，最大的学习特点是上课时注意力不能长时间 集中于老师的讲课，故教学过程中，应采用形式多样的教学方式吸引学 生的注意力，力求达到最好的知识传授与体验效果。 1.教法 讲解法，问题引导法 教学方法 2.学法： 分析法，讨论法。 教学手段 采用调查、讨论、探究、合作的教学方法来组织教学。 教学效果 教师自我评价 评价方式 ● 项目导入(2分钟) ● 讲授新课（25分钟) 1. 认识Windows7桌面和“开始”菜单 2. 任务栏的基本操作， 3. 添加桌面小工具， 4. 使用写字板程序， 5. 重启计算机系统。 ● 课堂作业(15分钟) 认识桌面 了解桌面图标的作用、任务栏的组成和操作 桌面图标 图标 开始某单 27 桌面小工具 显示貌滋 显示典 图标按扭 面扶钮 教学 。=w年厚唇可 进程 “开始”按已打开的程序和文件图] 语言栏 系块通知区 安排 计算机：包含计算机的驱动器等内容 回收站：存放硬盘中被副除的文件 网络：Wi7系统的网络功能比XP有了进一步的增强，使用起来也相对 清晰 用户文件夹：存放各类文件，windows xp所熟知的我的文档也包含在其 中。 正浏览器：打开正浏览器，以浏览网页 √任务档 开始按钮：显示“开始”菜单及子菜单 快捷启动工具栏：Windows7中取消了快速启动工具栏。若想快速打开程 序，可将程序锁定到任务栏中。（与桌面图标比较：前者单击打开，后 者双击打开) 应用程序栏：显示己经打开的应用程序或文档名称 系统通知区：显示时钟等系统当时的状态 显示桌面按钮：最小化所有窗口，显示桌面 .任务栏操作 编号 任务名称 任务要求 难度 将任务栏移到屏幕的上 移动任务栏 简单 侧或左侧或右侧 添加子栏 在任务栏上显示/隐藏 2 中等 “语言栏” 3 改变尺寸 加大任务栏的高度 简单 隐藏任务栏 让任务栏自动隐藏 较难 隐藏系统图标 隐藏系通知去的一些图 标 较难 ● 作业上交 ● 小结(3分钟) 教学 学生学习了在窗口中创建文件及相关的操作，掌握情况良好，今后多加 反思 强练习。