内容正文:
总课题
计算机应用基础
总课时
80
第
课时
(windows 7+office 2010)
课
题
第三章操作系统的使用
任务3.1操作系统基本操作
知识与技
能
了解和掌握windows7操作系统的基本操作。
教
学
理解各项任务的要求,剂析制作的基本步骤,体验操作的关键步骤和
过程与方
注意事项:
日
法
2.能通过任务分析选择创作策略,选择合适的素材,合理安排时间:
标
.理解各项任务的要求,剖析制作的基本步骤,体验操作的关键步骤和
过程与方
法
注意事项;
2.能通过任务分析选择创作策路,选择合适的素材,合理安排时间:
教学重点
了解和掌握windows7操作系统的基本操作
教学难点
常用快捷键的使用
教材分析
本任务以计算机的发展历史、特点和应用的内容为主,旨在通过
本节的教学使学生了解计算机的发展历史,并根据实际的生活经历总
教学内容及学判
结出计算机的特点和应用,培养学生学习计算机、应用计算机的兴趣
生情况分析
学情分析
作为中职学校的新生,最大的学习特点是上课时注意力不能长时间
集中于老师的讲课,故教学过程中,应采用形式多样的教学方式吸引
学生的注意力,力求达到最好的知识传授与体验效果。
1.教法:
讲解法,问题引导法
教学方法
2.学法:
分析法,讨论法。
教学手段
采用调查、讨论、探究、合作的教学方法来组织教学。
教学效果
教师自我评价
评价方式
导入新课
●
新误讲授
任务栏操作
(做前三个任务必须确保任务栏没有锁定,如果被锁定,则先去除。方法:
鼠标右键指向任务栏空白处锁定任务栏)
繃
任务名称
操作步骤
难度
号
鼠标左键指向任务栏空白处,摁住左
移动任务档
健抱功到指定位置
简单
鼠标右键指向任务栏空白处“工具
2
添加子栏
中等
栏”菜单“语言栏
鼠标左键指向任务栏边缘处出现双
3
改变尺寸
前单
向箭头据住左鞋拖动鼠标
鼠标右键指向任务栏空白处属性
4
隐藏任务栏
较难
选中自动隐藏任务栏
鼠标左击任务栏显示隐城图标按钮
5
隐系统图标
较难
教学
自定义
进程
使用写字板程序
认识写字板程序
安排
使用写字板程序
1.启动写字板程序,并输入文字,文字内容。
2.保存文件。
3.隐藏标尺。
4设置“写字板”的页面设置,纸张为A3。
5.关闭文档。
√关闭写字板程序窗口的方法
双击系统菜单图标
单击系统菜单图标,从系统菜单中选择“关闭”菜单命令
按At+F4快捷键
单击窗口右上角的“关闭”按钮
程序自带的关系命令,如“写字板”的“文写字板按钮”→退出”菜单命
令
关机与开机
重启计算机系统
讨论与练习
1.切换窗口
2.显示桌面
3.排列窗口
4.拖动窗口
5.隐藏任务栏
●
作业上交。
教学
学生学习了在窗口中创建文件及相关的操作,掌握情况良好,今后多加强
反思
练习。