内容正文:
教案名称
任务3 美化简单学院网站
计划学时
4学时
知识目标
掌握CSS样式表的概念
掌握样式表的创建及使用方法
掌握CSS选择器:标记选择器、类选择器、ID选择器
掌握交集选择器、并集择器、后代选择器、通配符选择器
掌握CSS常用文本属性及使用方法
理解CSS的层叠性、继承性和优先级
素质目标
引导学生做好职业规划,在课程学习中树立职业理想。
激发学生爱国热情、为科技强国而努力学习
教学重点
样式表的创建及使用方法
CSS选择器:标记选择器、类选择器、ID选择器
交集选择器、并集择器、后代选择器、通配符选择器
CSS常用文本属性:字体、字号、粗细、倾斜、文本装饰、颜色、对齐方式、首行缩进、行高
CSS的层叠性、继承性和优先级
教学难点
CSS各种样式属性的灵活使用
教学模式
教学做一体化
线上+线下混合教学
教学活动及主要环节
思政元素
切入点
第1学时
(引入CSS样式)
课前发布任务:
观看学习通平台相关学习视频。
做课前测试题。
I.学生讨论:(5分钟)
为什么网页结构和样式要分离?分离的好处有哪些?
网页变得美观的途径有哪些?
II.重难点内容讲授:
一、HTML中引入CSS的方法(25分钟)
(1)行内式
行内式即在标记的style属性中设定CSS样式,这种方式本质上没有体现出CSS的优势,因此不推荐使用。
例如:<h1 style=“color:white; background-color:blue”>这是一行文本</h1>
(2)嵌入式:即内部样式表
嵌入式将对页面中各种元素的设置写在<head></head>之间。
例如:
<style type="text/css">
h1{
color:white;
background-color:blue
}
</style>
(3) 链接式:外部样式表 最常用的方式
例:<link href="mystyle.css" rel="stylesheet" type="text/css" />
二、练习:
将任务2中创建的个人介绍页面进行美化。(15分钟)
第2学时
(CSS基本选择器)
I.学生讨论:(10分钟)
CSS选择器的作用是什么?
II.重难点内容讲授:(30分钟)
一、CSS基本选择器
1.标记选择器
是指用HTML标记名称作为选择器,为页面中的该类标记指定统一的CSS样式,其语法格式如下:
例,使用p选择器定义HTML页面中所有段落的样式。
2.类选择器
类选择器指定的样式可以被网页上的多个标记元素选用。类选择器以“.”开始,其后跟类名称。其语法格式如下
.class{属性:值;属性:值;}
class为选择器类别的名称(名称不能是中文,最好是英文单词或拼音)
例如:
<title>CSS类别选择器</title>
<style type="text/css">
.title1{ background-color:#0CF; color:#fff;}
.title2{ background-color:#9C0; color:#f00;}
</style>
</head>
<body>
<p class="title1">这是第一段的内容。</p>
<p class="title2">这是第二段的内容。</p>
</body>
</html>
3.ID选择器(代表唯一)
ID选择器用于对某个元素定义单独的样式,ID选择器以“#”开始,其语法格式如下:
例如:
<style type="text/css">
#one{ background-color:#0CF; color:#fff; width:200px; height:200px;}
#two{ background-color:#9C0; color:#f00; width:200px; height:200px;}
</style>
</head>
<body>
<div id="one">这是第一个块的内容。</div>
<div id="two">这是第二个块的内容。</div>
</body>
</html>
注意:CSS样式的优先规则:
行内样式 > ID样式 > 类别样式 > 标记样式
4.交集选择器
交集选择器由两个选择器构成,第一个是标记选择器,第二个是类选择器,表示二者各自元素范围的交集。两个选择器之间不能有空格。其语法格式如下:
标记名称.类名称{属性:属性值; 属性:属性值;...}
5.并集选择器
如果某些选择器定义的样式完全相同,或部分相同,就可以利用并集选择器为它们定义相同的CSS样式,并集选择器由各个选择器通过逗号连接而成,任何形式的选择器(标记选择