第13课 从明朝建立到清军入关 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步导学案(统编版)

2023-03-14
| 42页
| 115人阅读
| 2人下载
教辅
山东金太阳教育集团有限公司
进店逛逛

内容正文:

第四单元明清中国版图的奠定与 面临的挑战 中外历史纲要上 明朝 清朝(前期) 时空 《尼布楚条约》 确立对西 藏管辖权 坐标 15世纪 16世纪 1368 前期 中期 1571 1616 1636 1644 1662 1684 1689 1727 1757 1793 1840 明朝 郑和下 殖民矧 明与鞑后金 大清 明清 郑成功收 设台 开始派遺击败准 鸦片 建立 西洋 东来 靼议和建立 立国 易代 复台湾 湾府 驻裁大臣噶尔 战争 课前自主学习 课堂素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 中外历史纲要上 1.版图的奠定:在明清两朝,专制集权空前强化,地方上采 取了一些行之有效的举措,使统一多民族国家更趋稳固,现代中 国的版图逐渐定型。 单元 2.社会变动:在统一、稳定的环境下,传统的农耕经济在这 概要 一时期达到了顶峰,与此同时社会也出现了一些新的变化:商品 经济高度发达;经济领域出现了新的经营手段,即开设工场;思 想上出现了顺应时代的进步思想;以小说和戏曲为代表的世俗化 文学艺术发展繁荣;传统科技进一步发展,同时受新航路开辟后 西学东渐的影响,西方的一些先进科学知识与技术传入我国。 课前自主学习 课堂素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 ___________外历史纲要上 3.新的挑战:这一时期,世界形势发生了巨大变化。新航路 单元⌒开辟后,欧洲开始进入资本主义社会;而在中国,由于传统经济 概要结构和专制体制的束缚,资本主义萌芽发展缓慢,加之统治者故 步自封,拒绝扩大对外交往,使中国逐渐落后世界发展大势,面 临严重的挑战和危机。 课前自主学习_[课堂素养提升课后巩固练习课时作业知能提升 中外历史纲要上 第13课从明朝建立到清军入关 课前自主学习 课堂素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 中外历史纲要上 [课程标准]()通过学习明朝废宰相、设内阁的史实,了解明朝政治制 度的变化和封建专制的发展。(2)通过学习郑和下西洋的史实,体会明朝 前期包容开放的对外政策。(3)通过学习戚继光抗倭和西方殖民者入侵的 史实,认识当时中国面临的社会危机。(④)通过了解明朝统一全国和在边 疆采取的措施,认识巩固统一的意义。 课前自主学习 课堂素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 中外历史纲要上 ·课前自主学习 KEQIANZ I ZHUXUEX I 知识点一明朝政治制度的变化 1.明朝的建立:1368年,朱元璋称帝,国号大明。同年,明军攻占 大都,结束了元朝在全国的统治。 课前自主学习 课堂素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 中外历史纲要上 2.明朝政治制度的变化 原因 加强皇权 过程 明太祖废除宰相制度,权分六部 废宰相 对以后五百余年的政治制度产生了深远影响,君主专 结果 制进一步加强 原因 废除宰相后,皇帝工作压力成倍增加 形成 明成祖 时,形成常设的秘书机构 设内阁 主要是替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见,称为 职能 禀拟 发展 明朝中后期,有的大学士深得皇帝信任,权力很大 课前自主学习 课堂素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 中外历史纲要上 3.宦官专权:司礼监获得协助甚至代理皇帝 批红 的权力,还负责 提督东厂,控制锦衣卫,对官民的言行进行监视、侦查,有权逮捕、施 刑。 课前自主学习 课堂素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 中外历史纲要上 知识点二海上交通与沿海形势 1.郑和下西洋 (①)概况:15世纪前期,明成祖派遣宦官郑和率领船队先后7次远航 海外,访问了亚非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿 岸。 课前自主学习 课堂素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升

资源预览图

第13课 从明朝建立到清军入关 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步导学案(统编版)
1
第13课 从明朝建立到清军入关 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步导学案(统编版)
2
第13课 从明朝建立到清军入关 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步导学案(统编版)
3
第13课 从明朝建立到清军入关 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步导学案(统编版)
4
第13课 从明朝建立到清军入关 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步导学案(统编版)
5
第13课 从明朝建立到清军入关 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中历史必修中外历史纲要上同步导学案(统编版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。