第15课　现代医疗卫生体系与社会生活 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修二同步导学案（统编版）

第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 人教历史选择性必修2 [课程标准]了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影 响。 课前自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 ·课前自主学习 KEQIANZ I ZHUXUEX I 知识点一现代医疗卫生体系的建立 1.基本医疗卫生体系 (1)基本医疗卫生体系的建立 ①20世纪中期以来，许多西方国家建立了基本医疗卫生体系。各层级的 医院、 专业公共卫生机构 、基层医疗单位大量出现。 ②中华人民共和国成立后，基本医疗卫生体系逐渐建立起来。国家搭建 起覆盖全国的医疗网络。 课前•自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 (2)公共疾病防控与卫生监督 ①公共卫生监督工作取得很大进展，威胁人类健康的麻疹、百日咳、白 喉、脊髓灰质炎、肺结核等重大传染病得到控制。 ②中国出台了一系列相应的法律法规，大力推行 计划免疫， 积极防治传 染病，把食品、饮用水、药品的安全监督视为重要的工作。 课前•自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 2.医疗服务体系 ()世界：西方国家的医疗服务体系日益完善。 (2)中国：我国医疗机构的服务职能不断扩大。国家逐步把城乡居民健 康档案管理、健康教育、预防接种、传染病及突发公共卫生事件报告 处理等内容纳入国家基本公共卫生服务中。 3.药品供应体系 国家规范药品收费标准，加大 医疗扶贫力度，有效缓解了我国老少边穷 地区医疗资源匮乏的状况。 课前自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 4.医疗保障体系 (1)中国大力推进医疗保障体系建设。20世纪60年代，国家已经把城镇工 作人员纳入公费医疗系统。 (2)改革开放后，建立了城镇职工基本医疗保险制度、城乡居民基本医疗 保险制度和 城乡医疗救助制度，使全民病有所医。 课前自主学习 课堂•素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 知识点二医疗卫生事业的发展与社会生活 1.促进了人民健康状况的改善 ()世界 ①西方发达国家的 基础医学突飞猛进，自然科学领域的新技术广泛应用 到临床中，为治疗一系列威胁人们健康的疑难杂症奠定了基础。 ②许多国家把防疫工作视为医疗卫生事业的重中之重，不少长期困扰人 类的疫病得到了有效控制。 ③孕产妇与初生婴儿死亡率大大降低，世界人口的平均 预期寿命大大延 长。 课前自主学习 课堂•素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 (2)中国 ①在断肢再植手术、人工合成牛胰岛素、人造瓣膜、试管婴儿等领域， 都取得了世界领先的成就。 ②人民健康状况明显改观，人口的平均预期寿命达到了世界中等发达国 家水平。 课前自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 2.改变了人们的生活方式 (1)世界 ①第二次世界大战后，许多国家和地区注重公共卫生的建设，净化饮用 水，科学处理垃圾、粪便与污水等许多做法在城市中推广开来，并影响 到乡村。 ②乡村居室、厨房、厕所、 禽畜圈舍 的卫生条件都有所改观。 ③刷牙、洗手、洗脸、洗澡等行为成为个人卫生习惯。 (2)中国：发动群众，开展形式多样的清理环境、预防疾病、保护健康的 爱国卫生 运动。 课前自主学习 课堂•素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 _________________人教历史选择性必修2 3．强化了全民的卫生意识 (1)许多国家的公共卫生观念日益深化，传染病的预防、食品药品与公共 卫生的监管，以及卫生知识的宣传取得巨大进步。_讲卫生_成为现代公 民的基本素质。 (2)不少国家越来越注重精神卫生，大力普及精神医学知识，采取有效方 式预防精神疾患。 课前·自主学习-[课堂·素养提升课后·巩固练习课时作业∙知能提升