第6课　现代科技进步与人类社会发展 -【创新思维】2022-2023学年新教材高中历史选择性必修二同步导学案（统编版）

第6课 现代科技进步与人类社会发展 人教历史选择性必修2 [课程标准] 1.认识人工智能技术等对人类劳作方式及生活方式的影响。 2.理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展 所具有的革命性意义。 课前•自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 ______人教历史选择性必修2 ·课前自主学习 -KEOIANZIZHUXUEXI- 知识点一现代科学技术的发展 1．成就：第二次世界大战后，发达国家在计算机与人工智能技术的 引领下，航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。 课前·自主学习-[课堂·素养提升课后·巩固练习课时作业∙知能提升 人教历史选择性必修2 2.表现 (1)计算机 目的 为满足弹道计算的需求 1946 年，美国军方研制的世界上第一台电子计算机“埃 标志 尼阿克”问世 影响 开启了电子计算机时代 课前•自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 (2)网络 ①1969年， 美国 国防部建立起军用网络 概况 ②计算机网络不断发展，演化为互联网，并于20世纪90年代实 现商业化，目前遍布全球 从科学计算、事务管理等方面逐步扩展，进入生产生活的各个 影响 领域，并走入家庭 课前•自主学习 课堂•素养提升 课后巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 (3)人工智能 ①含义：是通过计算机模拟人的思维解决实际问题的技术。 ②出现：20世纪50年代机器模拟智能被美国科学家提上日程。 ③领域：涵盖机器人制造、 语音及图像识别、自然语言处理等领域。 ④应用：计算机控制的机械手、机器人等自动化装置。 ⑤表现：“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”。 ⑥影响：广泛地应用到各个领域，极大地改变了人们的生产生活。 课前自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 (④)航天技术 ①1957年 苏联 发射世界上第一颗人造地球卫星 ②俄罗斯、美国、法国、中国等国家已研发出多种类型的运 成就 载火箭，成功发射大量航天器 ③在太空中建立了严密的地球测控网 影响 对现代国防与经济发展产生了巨大影响 课前•自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 (⑤)海洋技术 ① 美国是世界上最先进行深海研究的国家。20世纪60年代，美国深潜器 曾在水下数千米处发现了海洋生物群落，并且首次潜入世界大洋中最深 的马里亚纳海沟。 ②1997年，中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6000米处 进行科学试验，这标志着中国海洋技术已跻身世界先进行列。 课前•自主学习 课堂•素养提升 课后·巩固练习 课时作业知能提升 人教历史选择性必修2 ③2020年，中国的“ 奋斗者号 ”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐 底，创造了10909米的中国载人深潜新纪录，标志着中国在大深度载人深 潜领域达到世界领先水平。 (6)新材料技术：高分子材料、 纳米材料、生态环境材料、生物医用材 料等新材料被广泛应用到生产生活中。 课前自主学习 课堂•素养提升 课后•巩固练习 课时作业~知能提升 _________人数历史选择性必修2 知识点二现代科技进步的革命性意义 1．计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃，促使劳作方式由粗 放型转化为集约型 (1)大量的劳动力从生产线上退下来，人们越来越依靠_技术革新来实现 利润增长。 (2)以市场为导向、充分发挥技术优势、有效调动员工积极性的现代企业 管理制度逐步发展起来。 课前·自主学习-[课堂·素养提升课后·巩固练习课时作业∙知能提升