3 氧气-2022-2023学年七年级科学下册精讲精练（华师大版）

令学利网 学科网原到，让学司更名易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 3氧气 思维导图 氧气的性质和用途 氧气 氧气的检验 氧气与碳、磷、硫、铁等物质反应现象 知识梳理 一、氧气的性质 1、氧气的物理性质 氧气 颜色 气味 状态 密度 溶解性 液态 固态 物理性质 无色 无味 气体 略大于空气 不易溶于水 淡蓝色 淡蓝色雪花状 在压强为101kPa时，氧气在-183C时变为淡蓝色液体，在-218C时变成淡蓝色雪花状的固 体。工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色的钢瓶中。 2、氧气的化学性质 (1)疏的燃烧 2-分在空气和氧气里 【实验操作】在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，观察硫在空气里燃烧时发生的现 象。然后把盛有燃着疏的燃烧匙伸进盛有氧气的集气瓶里，再观察硫在氧气里燃烧时发生的 享原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究： 第1页共12页 令学利科购 学科网原创，让学司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 现象。 比较硫在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。 【实验现象】疏在空气里燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气里燃烧得更旺，发出明亮的 蓝紫色火焰。同时都生成了带有刺激性气味的气体，并放出热量。 【文字表达式】硫S+氧气(O)点燃二氧化硫S0 【符号表达式】S+O2 点堪s0 【化学方程式】S+0,点监S0, 【讨论】①集气瓶中事先加入少量水的目的是什么？ 答：吸收二氧化硫，防止污染空气。 ②盛有硫的燃烧匙要由上而下缓慢伸入集气瓶中，目的是什么？ 答：燃烧放热，如果燃烧匙迅速放到集气瓶下部，放出的热量会将上方的氧气顶出，燃烧不 充分，观察不到明显的实验现象。 (2)木炭的燃烧 【实验操作】用坩埚钳夹一小块木炭，加热，观察木炭在空气里燃烧时发生的现象。然后把 夹持燃着的木炭的坩埚钳伸进盛有氧气的集气瓶里，再观察木炭在氧气里燃烧时发生的现象。 比较木炭在空气里和在氧气里燃烧有什么不同。等燃烧停止后，立即向瓶内倒进一些澄清的 石灰水，振荡，观察石灰水发生什么变化。 用2-口未兵分料在空气实气中猫食 【实验现象】木炭在空气里燃烧发出红光，而在氧气里发出白光。同时都放出热量，生成能 使澄清石灰水变浑浊的无色气体。 【文字表达式】碳(C十氧气(O) 点堪二氧化碳(C0) 【符号表达式】C+O,点燃c0 【化学方程式】C+O,点 =C02 (3)磷的燃烧 【实验操作】把少量红磷放在燃烧匙里，在酒精灯上点燃后，伸进盛有氧气的集气瓶里，观 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第2页共12页 令学利科购 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 察红磷燃烧时发生的现象。 【实验现象】磷在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，放出大量的热，产生大量的白烟。 【文字表达式】磷P)+氧气(O)点燃五氧化二磷P,O) 【符号表达式】P+O,点慰p,0, 【化学方程式】4P+50,点越2P,0, 【注意事项】生成的五氧化二磷是固体，五氧化二磷固体小颗粒悬浮在空气中形成白烟。 (4)铁的燃烧 【实验操作】 把光亮的细铁丝绕成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，缓慢插入盛有 氧气的集气瓶里，观察现象。集气瓶里要预先装少量水或在瓶底铺上一薄层细沙。 店3铁地直位气赛，直风气中情型国 【实验现象】细铁丝在空气中只红热，不燃烧：在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成了一种 黑色固体，放出大量的热。 【文字表达式】铁F©)+氧气(O2)点燃四氧化三铁FcO,) 【符号表达式】Fe+O,点堪Fe,O 【化学方程式】3Fe+20, -FejO4 【讨论】①在实验中，为什么要预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙？ 答：防止生成的固体物质藏落瓶底，致使集气瓶炸裂。 ②铁丝一端系上火柴的原因是什么？ 答：为了引燃铁丝。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第3页共12页 令学利网 学科网原到，让李司更客易！ JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 ③为什么将铁丝绕成螺旋状？ 答：增大铁丝的受热面积和集中受热，有利于铁丝持续燃烧。 ④为什么待火柴快燃尽时，再伸入集气瓶中？ 答：避免在集气瓶中，火柴燃烧消耗过多氧气，不利于铁丝的燃烧。 【实验结论】 ①氧气是一种化学性质比较活泼的气体： ②可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈； ③某些在空气中不能燃烧的物质在氧气中可以燃烧。 (4)镁带（银白色固体）在空气中燃烧 实验现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体。 【文字表达式】镁0Mg+氧气(O)点基氧化镁MgO) 【符号表达式】Mg+O,点燃Mg0 【化学方程式】2Mg+O,些2Me0 二、氧气的检验 方法：将带火星的木条伸入集气瓶中，如果木条能够复燃，