6.3美洲（第二课时）-2022-2023学年七年级地理下册小组学习式先导教学专辑（湘教版）

第三节《美洲》导学案（第二课时） 学生姓名： 班级： 小组： 【学习目标】 1、能运用气温、降水及气候地图资料，分析南北美洲的气候特征。 2、能运用地形、气候图说出地形对美洲气候的影响，并进一步理解影响气 候的主要因素。 【学习重难点】 教学重点：南、北美洲的气候特征。 教学难点：运用美洲的地形图，分析地形对气候的影响。 【学习用具】 《地图册》20、21页 《填充图册》14、15页 自主学习（一）（阅读教材26、29页，独立完成学习一，并在课本上勾画。） 1、北美洲地跨 三带，①气候类型 大部分地区位于 带，②以 气候为主，热带范围 ③地形对气候影响显著：由于山脉多为 走向，来自太平洋的湿润空气仅 能到达 沿海地区，从北冰洋南下的的 和从墨西哥北上的 在北美大陆中部畅行无阻。即使在墨西哥沿岸，冬季也会出现寒冷。 2、南美洲 范围广阔， 面积不大， 缺失。气候以 气候和 气候为主。 3、南美洲大部分地区的降水量在 毫米以上，是世界上最 的大洲。 4、美洲的原住居民是 人，南美洲是世界上种族成分非常复杂的 大洲，号称 5、美洲的经济发展很不平衡， 是发达国家，其余国家 属于发展中国家。 自主学习（二）（先自主完成学习二，并在课本上补充笔记） 1、读图6-44，南北美洲的热带沙漠气候、地中海气候和温带海洋性气候在 地区分布上有什么突出特点？想一想，这一分布特点主要与哪个因素有关？ 循和合之道1育带彩人生 2、如图6-47，在北美洲中部，冬季寒冷气流可到达墨西哥湾沿岸；春夏季 节，来自墨西哥湾的暖湿气流也能长驱北上，到达哈得孙湾附近。这些现象可能 产生哪些影响？ 3、为什么南美洲有些国家的首都和大城市建在高山、高原或沙漠地区结合 图6-41至6-44，做出合理解释。 二、合作探究 以小组为单位互相交换学讲预案，把【自主先学】的完成情况进行互查、互评、互讲、 互助。时间控制在10分钟内。 三、展示提升 1、组内分配成员展示你们讨论的结果，其他同学补充。 2、谈谈本节课的收获或感受，帮助其他组的同学解决问题。 四、检测反馈 1、下列关于美洲说法正确的是() A.南美洲有世界上面积最大的热带雨林区 B.北美洲主要的气候类型为温带大陆性气候和温带季风气候 C.美洲除美国、巴西属于发达国家外，其余都属于发展中国家 D.美洲以巴拿马运河为界分为北美洲、中美洲和南美洲三部分 2、关于美洲的叙述，错误的是() A.北美洲地跨寒、温、热三带 B.北美洲地形分为三大南北纵列带 C.南美洲热带范围广阔，寒带面积较小D.南美洲号称“世界人种大熔炉” 3、美洲的原住居民绝大部分是() A.因纽特人B.印度人C.印第安人 D.阿拉伯人 4、冬季时美国处于低纬度区附近的墨西哥沿岸非常的寒冷，主要原因() A.地处高纬，接收到的太阳光热少B.受地形影响大，地形以高原为主 C.中部平原使极地冷空气长驱直下D.西部山地对太平洋气流有阻挡作用 5、完成地理填充图册14（第五题）、15页。 学垢记： 循和合之道2育精彩人生第六章第三节 美洲 (第三课时) 》学习目标 1、能运用气温、降水及气候地图资料，分析南北美洲 的气候特征。 2、能运用地形、气候图说出地形对美洲气候的影响， 并进一步理解影响气候的主要因素。 》》视频导入 美国的灾害是由什么因素引起的 气候 美国超4000万人或 受恶劣天气威助 机克中回 》》自主学习一（阅读教材26、29页，独立完成学习一，并在课本上勾画。 1、北美洲地跨___、__、__三带，①气候类型_，大部分地区位于 ___带，②以____气候为主，热带范围。③地形对气候影响显著：由于 山脉多为_____走向，来自太平洋的湿润空气仅能到达沿海地区，从北冰洋南下 的的____和从墨西哥北上的__在北美大陆中部畅行无阻。即使在墨西哥沿岸，冬 季也会出现寒冷。 2、南美洲____范围广阔，_-面积不大，缺失。气候以 候和_________气候为主。 3、南美洲大部分地区的降水量在__毫米以上，是世界上最_的大洲。 4、美洲的原住居民是____人，南美洲是世界上种族成分非常复杂的大洲，号称 _____。 5、美洲的经济发展很不平衡，_—、——是发达国家，其余国家属于发展中 国家。 》小组展示 1、北美洲地跨寒、温、热 美洲气候类型 0 三带，①气候类型复杂多样， 北冰洋 大部分地区位于北温带，②以 温带大陆性气候为主，热带范 围狭小。③地形对气候影响显 圣弗朝西斯科口 ©华盛领 旧金山 州 西 著：由于山脉多为南制北走向， 来自太平洋的湿润空气仅能到达 平 山 西部沿海地区，从北冰洋南下 热带南林气候 热带沙漠气候 的的冷空汽和从墨西哥北上的 热帮草源气候 西 亚热带季风和 州。 亚热带湿润气候 温带大陆性气例 得维的亚 30 暖空气在北美大陆中部畅