第一章 4 数列在日常经济生活中的应用-【导与练】2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第二册同步全程学习全书word(北师大版)  

2023-03-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 4 数列在日常经济生活中的应用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 205 KB
发布时间 2023-03-14
更新时间 2023-04-09
作者 山东瀚海书韵教育科技有限公司
品牌系列 导与练·高中同步全程学习
审核时间 2023-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38072598.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+救辅专家 §4数列在日常经济生活中的应用 学习目标 1.通过对零存整取、定期自动转存模型的学习,掌握单利、复利的概 念和区别及它们本利和的计算公式,提升逻辑推理的素养和数学运算 的素养。 2.通过对分期付款模型的学习,掌握分期付款计算的两种模型、分期 付款模型的本质特点,并学会应用,提升逻辑推理的素养 3.通过应用数列解决银行利息问题的学习,掌握数列在经济生活中的 应用,提升数学建模的素养。 知识梳理·自主探究 )情境导入 在《白毛女》中,杨白劳借了黄世仁“一石五斗租子,二十五块钱驴打 滚的账”,结果永远也还不上 探究:这里的“驴打滚的账”,你知道是怎么回事吗?现实生活中我们 银行又是采用怎样的计息方式呢? 答案:“驴打滚”问题实际上是利滚利问题,本利越滚越多,所以永远 也还不上,与银行中的复利问题相似.银行常见的计息方式有单利和 复利. )知识探究 问题1:若本金为1000,存期为1年,月利率为0.3%,分别按单利和复 利计息方式,到期时的本利和各是多少? 。独家授权侵权必究· 品牌书店·知名教辅·正版资源 学科网书城“ 您身边的互联网+教辅专家 提示:单利到期时,本利和为1000×(1+12×0.3%);复利到期时,本利 和为1000×(1+0.3%)^2 1.零存整取与定期自动转存 (1)零存整取。 零存整取,即每月定时存入一笔相同数目的现金,这是零存;到约定日 期,可以取出全部本利和,这是整取,若每月存入本金为Р元,每月利 率为r,存期为n个月,则到约定日期后S=P(1+nr2 (2)定期自动转存. 假定无利率变化调整因素,如果储户存入定期为1年的Р元存款,定期 年利率为r,连存n年后,再取出本利和,这种存款方式称为定期自动 转存。n年后,本利和为S=P(1+r) 思考1:零存整取是“单利”问题还是“复利”问题? 提示:是单利问题. 思考2:定期自动转存是“单利”问题还是“复利”问题? 提示:是复利问题。 做一做1:按活期存入银行1000元,年利率是0.72%,那么按照单利, 第5年末的本利和是(A) A.1036元B.1028元 C.1043元D.1026元 解析:第五年末的本利和是1000+1000×0.72%×5=1000+36=1 036(元)。故选A。 _______独家授权侵权必究_ 学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 做一做2:现存入银行8万元,年利率为2.50%,若采用1年期自动转存 业务,则5年末的本利和是(C) A.8×1.025万元B.8×1.0254万元 C.8×1.025万元D.8×1.025万元 解析:定期自动转存属于复利计算问题,5年末的本利和为 8×(1+2.50%)5=8×1.025(万元).故选C. 问题2:你知道分期付款有什么规定吗? 提示:各期所付款额连同到最后一次付款时所产生的利息之和等于商 品售价及从购买到最后一次付款时的利息之和. 2.分期付款 (1)等额本金还款法:即将本金平均分配到每一期进行偿还,每期还款 金额 贷款本金+(贷款本金已还本金总额)×利率, 还款期数 (2)等额本息还款法:即将本金和利息平均分配到每一期进行偿还. 每期还款金额P二,其中A为贷款本金,r为银行贷款月利率,m 为还款总期数(单位:月) Q拓展总结 (1)明确分期付款中的两种常见方式:等额本金还款法和等额本息还 款法,前者为等差数列模型,后者为等比数列模型 (2)分期付款中,若每月(年)均按复利计算,即上月(年)的利息要计入 下月(年)的本金,贷款(或商品价值)与每期付款额在贷款付清之前,会 随时间推移而不断增加,即分期付款的总额高于一次性付清的总额. 若忽视了这一实质,容易与单利产生混淆而致误 ·独家授权侵权必究· 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 师生互动·合作探究 )探究点一 单利与复利计算的应用 [例1]一对夫妇为了给他们的独生孩子支付将来上大学的费用,从孩 子一周岁生日开始,每年到银行储蓄a元一年定期,若年利率为r保持 不变,且每年到期时存款(含利息)自动转为新的一年定期,当孩子18 岁生日时不再存入,将所有存款(含利息)全部取回,则取回的钱的总 数为多少」 解:根据题意,当孩子18岁生日时,孩子在一周岁生日时存入的a元产 生的本利合计为a(1+r)7,同理:孩子在2周岁生日时存入的a元产生 的本利合计为a(1+r)6,孩子在3周岁生日时存入的a元产生的本利 合计为a(1+r)5…孩子在17周岁生日时存入的a元产生的本利合 计为a(1+r),可以看成是以a(1+r)为首项,(1+r)为公

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