第3单元 第7课 第2课时 正确认识中华传统文化（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中政治必修4哲学与文化 （统编版2019）

文化传承与文化创新 第三单元　 第七课　继承发展中华优秀传统文化 第2课时　正确认识中华传统文化 返回目录 思想政治　必修4 　 课前预习·素养奠基 课堂合作·素养形成 课末自测·素养提升 课时作业(十八) 目 录 Contents 课前预习·素养奠基 探究点1　　中华优秀传统文化的主要内容及特点 博大精深 自强不息 返回目录 思想政治　必修4 　 各民族文化 世界各国文化 有益成果 包容性 返回目录 思想政治　必修4 　 重民本 崇正义 敬业乐群 见义勇为 社会和谐 返回目录 思想政治　必修4 　 源远流长、博大精深 精神世界 凝聚力 返回目录 思想政治　必修4 　 世界文明 文化软实力 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 探究点2　　中华优秀传统文化的当代价值 封建 经济、政治 陈旧过时 返回目录 思想政治　必修4 　 取其精华、去其糟粕 推陈出新、革故鼎新 古为今用、推陈出新 返回目录 思想政治　必修4 　 创新 国家发展 返回目录 思想政治　必修4 　 精神标识 共同体 有益借鉴 返回目录 思想政治　必修4 　 合作共赢 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 课堂合作·素养形成 议题一　中华优秀传统文化的主要内容及特点 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 议题二　中华优秀传统文化的当代价值 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 课末自测·素养提升 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 返回目录 思想政治　必修4 　 课时作业(十八)　正确认识中华传统文化 返回目录 思想政治　必修4 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 课标要求 核心素养 辩证地看待传统文化 政治认同：明确中华优秀传统文化的主要内容和当代价值，坚定文化自信。 科学精神：着眼于中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，表达传承和弘扬中华优秀传统文化的积极态度。 公共参与：自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，铸牢中华民族共同体意识。 1．中华文化的形成与发展 (1)形成：中华民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了____________的中华文化。中华文化是中华民族勤劳智慧、____________创造得来的。 (2)发展 ①中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的。______________相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。 ②中华文化是在与________________的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的____________，不断增强其__________，促进了自身的发展。 2．中华优秀传统文化的主要内容 (1)核心思想理念：讲仁爱、__________、守诚信、__________、尚和合、求大同等。 (2)中华传统美德：自强不息、____________、扶危济困、eq \x(\s\up1(10))____________、孝老爱亲