第二单元 认识社会与价值选择 综合测评（PDF练习）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中政治必修4哲学与文化 （统编版2019）

第二单元 综合测评 宁答案 (建议用时：75分钟，总分：100分) 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48 4.小学课本对日出的描述：东方露出鱼肚白， 搬 分。在每小题给出的四个选项中只有一项是 接着出现微蓝、淡黄、粉红，太阳升起了，天 符合题目要求的。 上一片红色、金黄。然而，江西三清山、青岛 1.毛泽东说：“邀集一堆人，不作调查，而只是 崂山、北戴河等地的日出都没有从鱼肚白到 冥思苦索‘想办法‘打主意’，须知这是一定 蜘 金黄的过程。原来，小学课本描述的是平原 不能想出什么好办法，打出什么好主意的。” 地区无云、无风、无雾、无雨雪时日出的色彩 这段话蕴含的哲学道理是 ( 变化规律。这说明 ( ①感性认识比理性认识更真实更可靠 ①真理是有条件的，真理都有自己适用的条 ②占有大量可靠的感性材料是形成“好主 件和范围②真理是具体的，任何真理都是 意”的前提条件③实践是认识的来源和认 相对于特定发展过程来说的③认识具有 识发展的根本动力④冥思苦索无助于“好 反复性，人们的认识总会受到客体的制约 办法”“好主意”的产生 长 ④在认识世界的过程中，要善于把握事物存 A.①②B.①④ C.②③ D.③④ 在的各种条件 2.据研究发现，无糖饮料只是“看上去很美”， A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 很多无糖饮料之所以比有糖饮料还甜，是因 5.光究竞是波还是粒子？光的波动说与微粒 为添加了非糖类的甜味剂。所有甜味剂的 说之争从17世纪初开始，至20世纪初以光 原理都是在欺骗大脑，大脑接收到甜味信号 的波粒二象性告终，前后共300多年的时 后，却发现血糖没有上升，反而会增加对真 间。正是这种争论，导致了20世纪物理学 糖的渴望。由此可见 的重大成就一量子力学的诞生。由此 ①意识是人脑的机能 ②科学研究是检验 ( 认识的真理性的唯一标准 ③实践是认识 可见 数 的来源④事物的外部现象与内在本质是 ①真理是具体的，以谬误为起点②科学理 相互分离的 论是检验认识真理性的重要标准③人们 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 追求真理的过程并非是一帆风顺的④认 3.曾几何时，由于技术所限，人类眼中的海洋 识的发展是波浪式前进或螺旋式上升的 只是邻近的一方水域；随着造船技术的提高 过程 和海上罗盘的使用，人们的视野投向更广阔 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 的海域：而今，借助载人深潜器、大洋钻探船 6.马克思在《德意志意识形态》中谈到：“意识 等高新技术设备，深海世界的神秘面纱逐步 的一切形式和产物不是可以通过精神的批 带 被揭开。这表明 判来消灭的，而只有通过实际地推翻这一切 ①实践具有社会历史性 ②实践是认识发 唯心主义谬论所有产生的现实的社会关系， 展的动力③实践具有直接现实性 ④实 才能把它们消灭。”这表明 (》 践是认识的目的和归宿 ①社会存在决定社会意识②社会意识对 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 社会存在具有反作用 ③人们的各种意识 ·269 形式是人们物质生产活动的产物 ④意识 10.春秋战国时期，面对天下大乱，有识之士纷 可以通过自身的批判向前发展 纷挺身而出，为巩固统治者的地位著书立 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 论。对此，有学者指出，诸子的思想固然深 7.党的十九届四中全会把“按劳分配为主体、 刻，但不可能从根本上使社会长治久安，因 多种分配方式并存”“社会主义市场经济体 为他们的思想仅仅是“治之术”，而非“治之 制”上升为我国社会主义基本经济制度。这 道”。实现社会长治久安的“道”应该是 一调整是我国社会主义经济建设实践的结 ( 品，是中国特色社会主义基本经济制度的一 ①着重把握生产力与生产关系这一社会主 次理论创新和发展。这一重大调整的哲学 要矛盾②自觉遵循支配人类社会发展过 依据是 ( 程的普遍规律③充分发挥人民群众在社 ①上层建筑适应经济基础时，促进生产力的 会变革过程中的先导作用①坚持实现人 发展②生产关系一定要适应生产力状况 民利益与调动人民创造性的有机结合 的规律③认识具有反复性，追求真理不是 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 一帆风顺的④任何真理都是理论与实践 11.“硬骨头六连”是一支传承红军血脉、敢打 具体的历史的统一 硬仗恶仗的英雄连队，经历了抗日战争、解 A.①②B.③④ C.②④ D.①③ 放战争、抗美援朝战争等洗礼，参加了战役 8.李克强总理指出，中国经济拥有巨大的韧 战斗161次。中央宣传部曾以云发布的方 性、潜力和回旋余地，通过深化简政放权、放 式，向全社会宣传发布了陆军第74集团军 管结合、优化服务等重点领域改革，激发市 某旅“硬骨头六连”的先进事迹，授予他们 场活力，我们有条件、有能力妥善应对各种 “时代楷模”称号。这体现的哲理是( 风险挑战。从哲学上