内容正文:
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第 ' 周 周末小复习
五年级语文下!!"
"复习内容#古诗三首"青山处处埋忠骨 复习范围#教材第 3( $30 页"
专 题 课文回顾 字词基础 句子运用 课内阅读 课外阅读 总
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 分
得 分
!本试卷满分 #&& 分"时间 '& 分钟#
一$根据课文内容填空( !#2 分#
#+战争是古诗中经常提及的话题( 同样是描写战争)王昌龄用%"""""""")
""""""""&表现了戍边将士们视死如归的决心-陆游用%"""""""")
""""""""&表达了自己心系国家却无力回天的感慨-而杜甫用%"""""
""")""""""""&表达了自己及家人听闻战争胜利后无比喜悦的心情(
/+青山处处埋忠骨)""""""""(
二$用)
$
*给加点字选择正确读音或选择恰当的汉字组成词( !)分#
千仞
!
#:;#":@#$""""""拟
!
##K"#"$定""""""踌躇
!
#9*A"9A$
锻#练"炼$ !尊"遵#重 特#殊"珠$
三$选字填空( !0分
"""
#
#
"""
"
"
#
锻 缎
"""
#
#
"""
"
"
"""""瑞 端
"""
#
#
"""
"
"
"""""炼 练
"""
#
#
"""
"
"
"""""搞 稿
#""$造 #""$雪 #""$习 #""$件
绸#""$ #""$正 #""$钢 #""$笑
四$给加点字词选择正确的解释'打上)
$
*( !)分#
#+却看妻子
!!
愁何在"!*+妻子和孩子",+妻子和儿子#
/+三万里河
!
东入海"!*+淮河",+海河"-+黄河#
(+情不自禁
!
地喃喃着"!*+禁受",+忍住"-+禁止#
五$用%青山处处埋忠骨&中学到的四字词语填空( !2分#
#+他刚才还在不停地讲昨天的见闻)这会儿却一言不发)一副"""""""的样子(
/+听了妈妈讲的这个感人的故事)我"""""""地流下了眼泪(
六$下面诗句的朗读节奏划分正确的一项是!"""( !(分#
*+三万里1河东1入海)五千仞1岳上1摩天(
,+三万里河1东1入海)五千仞岳1上1摩天(
-+三万里河1东入1海)五千仞岳1上摩1天(
七$先说说下面诗句的意思'再体会其表达了诗人怎样的感情( !#/分#
#+白日放歌须纵酒)青春作伴好还乡(
句意. "
表达的情感. "
/+遗民泪尽胡尘里)南望王师又一年(
句意. "
表达的情感. "
八$按要求写句子( !)分#
#+那一次次的分离)岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗+
改陈述句. "
/+写字台上)放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的)由司令员彭德怀拟定的电报(
缩句. "
九$认真读句子'体会人物描写'并完成练习( !#2分#
#+指出下面句子运用的描写方法( !)分#
##$%岸英/ 岸英/&毛主席用食指按着紧锁的眉头)情不自禁地喃喃着(
#""""$#""""$
!$* ! !%+ !
#/$毛主席不由自主地站了起来)仰起头)望着天花板)强忍着心中的悲痛)目光中流
露出无限的眷恋( #""""$#""""$
#($%儿子活着不能相见)就让我见见遗骨吧/&毛主席想( #""""$
/+请按要求运用不同的描写方法补充句子)刻画%我&登台演讲时的紧张心情( !0分#
##$今天我要代表学校参加市里举行的演讲比赛)我的心情非常紧张( 我想.
%"""""""""""""""""""""""""&!心理描写#
#/$马上轮到我登台演讲了)我越来越紧张) "
"!神态*动作描写#
十$阅读课内片段'完成练习( !#( 分#
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间"毛主席下意识地踌躇了一会儿"那
神情分明在说"难道岸英真的回不来了% 父子真的不能相见了% 毛主席黯然的目光
转向窗外"右手指指写字台"示意秘书将电报记录稿放在上面$
第二天早上"秘书来到毛主席的卧室$ 毛主席已经出去了"签过字的电报记录
稿被放在了枕头上"下面是被泪水打湿的枕巾$
青山处处埋忠骨"何须马革裹尸还$
#+%踌躇&在词典中的解释有.
!
犹豫-
"
停留)徘徊不前-
#
得意的样子( 选文中的
%踌躇&应选第"""种解释( !( 分#
/+从毛主席%黯然&的目光可以知道毛主席的心情是""""的)这种心情还可以从
选文中的哪个句子看出来+ 请用%
&&
""&画出( !) 分#
(+下列选项中)对选文中画%""&的句子理解不正确的一项是#""$( !2 分#
*+%忠骨&是指忠烈者的遗骸)在选文中指毛岸英烈士的遗体-%何须&的意思是
何必
,+%马革裹尸&就是把马儿的尸体包裹起来
-+这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给了祖国)死后是否要把遗体运回
家乡安葬倒无须考虑)即使长眠于异国的土地