第二章 第三节 不同地区城镇化的过程和特点-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步全程学习课时作业word（中图版）  

第三节　不同地区城镇化的过程和特点 测控导航 知识点 题号 世界城镇化及进程 1、2、3、4、5、12、13 城镇化对地理环境的 影响及解决措施 6、7、8、9、10、11、13 一、选择题 　　(2022·浙江联盟联考)下图为中国、印度、巴西、美国四个国家2020年城镇化水平与经济发展水平关系图。据此回答1—2题: 1.甲、乙、丙、丁四国分别是(　　) A.中国、美国、巴西、印度 B.巴西、中国、印度、美国 C.中国、巴西、印度、美国 D.美国、中国、印度、巴西 2.关于四个国家城镇化发展特点,说法正确的是(　　) A.甲出现“滞后城市化”现象 B.丙城镇化与经济发展相适应 C.乙城镇化水平正快速推进 D.丁城镇化水平正逐年下降 解析:1.B　2.C　第1题,图中甲国城镇化水平高,经济发展水平低,出现过度城市化,甲为巴西;丁国经济发展水平最高,城镇化水平也较高,属于发达国家,丁是美国;中国与印度相比,经济发展水平和城镇化水平均高,因此乙是中国,丙是印度,B正确。第2题,甲国(巴西)出现的是过度城市化;结合所学知识可知,丙国(印度)经济发展水平高于城镇化水平,是滞后城市化;乙国(中国)正在加快推进城镇化水平,C正确;丁国(美国)城镇化水平高,城镇化发展速度趋缓,出现逆城市化现象,但城镇化水平不会逐年下降。 　　(2022·湖南嘉禾月考)下图为我国城镇化进程示意图(含预测)。读图,回答3—4题: 3.图中所示(　　) A.1972年城镇化水平最低 B.2010年后城镇人口数量下降 C.目前城镇化的速度最慢 D.2050年城镇化水平最高 4.甲、乙时期,城镇化速度都呈下降趋势,其主要原因是(　　) A.甲时期自然灾害影响经济发展速度 B.乙时期严控特大城市规模 C.甲时期城镇化发展到了后期阶段 D.乙时期实现计划生育国策 解析:3.D　4.A　第3题,衡量城镇化水平的最重要指标是城镇人口占总人口的比例。据图可知,1960年之前城镇化水平最低,A错误;城镇化速度的下降不代表城镇人口数量下降,B错误;我国城镇化速度最慢的时间应在1970年左右,C错误;图中2050年我国城镇人口占总人口的比重最高,城镇化水平最高,D正确。第4题,甲时期由于受自然灾害的影响,经济发展水平和速度受到影响,导致城镇化速度下降,A正确;乙时期城镇化水平已较高,但并没有严控特大城市规模,国家从2014年才提出要严控特大城市规模的决定,B错误;甲时期城镇化率大致为20%,属于城镇化水平初期阶段,C错误;结合实际,20世纪 80年代我国就开始实施计划生育国策且计划生育是我国的一项基本国策,不存在实现计划生育国策这一说法,D错误。 　　读英国伦敦的城市扩展示意图和伦敦城市人口变化示意图,回答5—6题: 5.据图中信息,可以看出伦敦地区的城镇化特点有(　　) ①城市占地面积扩大　②城市人口增长　③城市绿地增加　④城市功能区增多 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 6.20世纪中后期,伦敦城市中心区人口减少较多,主要原因是(　　) A.出生率下降,人口自然增长率呈负增长 B.城区人口老龄化,死亡率升高 C.中心区居住环境恶化,城市居民向外迁移 D.经济危机导致城市中心区经济的衰退 解析:5.A　6.C　第5题,由图中信息不能得出“城市绿地增加”和“城市功能区增多”的结论。第6题,随着城市规模的扩大,城市中心区环境质量下降,导致城市人口外迁,出现逆城市化现象。 某中学地理实践活动小组开展了如下模拟实验:把分别装有水泥硬化下垫面的水槽和草地下垫面的水槽倾斜成相同角度,将1升水同时从水槽顶部均匀倾倒,并同时按下秒表,在水槽底部用烧杯承接流下来的水,并记录收集水量和最终无水流下来的时间。据此回答第 7题: 7.实验结果说明,城市建设或城市道路改造中增加绿地面积,可以(　　) A.拓展城市空间 B.减少城市内涝 C.净化空气质量 D.缓解城市热岛效应 解析:B　实验记录了装有水泥硬化下垫面和草地下垫面的水槽倾斜成相同角度的出水状况,说明城市建设或城市道路改造中增加绿地面积,可以增加下渗,减少地表径流,从而减少城市内涝,B正确。增加绿地面积不能拓展城市空间,A错误。增加绿地面积虽然对净化空气质量和缓解城市热岛效应有一定的作用,但是这个模拟实验结果并不能说明增加绿地面积可以净化空气质量和缓解城市热岛效应,C、D错误。故选B。 　　(2022·吉林期末)读某城市建设前后水量平衡表,回答8—9题: 降水/% 蒸发/% 地表径流/% 地下径流/% 建城前 100 40 10 50 建城后 100 25 43 32 8.城市建设导致当地(　　) A.地下水位上升 B.地表径流汇集速度减慢 C.蒸发量增加 D.汛期洪峰流量加大 9.城市建设后地