第12课 亚非拉民族民主运动的高涨-【一本】2022-2023学年九年级下册历史同步PPT课件（部编版）

一本 初中同步训练 历史 九 九年级下册(RJ版) 一本 第12课 亚拉民族民主运动的高涨 一本 4知识梳理 一、印度的非暴力不合作运动 1.背景：1918一1919年，印度人民与 英国 殖民者的矛盾激化。 2.领导人：甘地 3.第一阶段 (1)时间：1920一1922年。 (2)内容：抵制在殖民政府和法院中工作；拒绝在英国学校读书：鼓励发展 手工纺织业，抵制英国商品；拒绝纳税；等等。 (3)结果：1922年，印度发生了农民焚烧 警察局 的事件，甘地认为这超出了非暴 力不合作运动的范围，决定停止运动。 一本 4.第二阶段 (1)开始时间：1930年。 (2)形式：主要采取不服从形式。 (3)甘地向殖民政府提出了降低田赋、释放政治犯、废除食盐专卖法等要求。 (4)结果：印度总督与甘地谈判，双方妥协。 5.意义：非暴力不合作运动动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度 人民的民族自尊心和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方 式，保证了资产阶级对运动的领导权。 一本 二、埃及的华夫脱运动 1.背景：第一次世界大战期间，埃及沦为英 国的殖民地。战争结束后， 英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对。 2.经过：①1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求： ②1919年，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，这激起了埃及人民的反英斗争： ③1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 3.意义：华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。 一本 必 易混易错 埃及的华夫脱运动最终使埃及实现了国家独立。(X) 提示：1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立，埃及并未实现彻底独立，直 到1952年，埃及才通过革命手段推翻英国扶植的封建王朝。 一本 三、墨西哥的卡德纳斯改革 1.背景：1917年，墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法，但这部宪法并 未得到有效实施。 2.开始：1934年，卡德纳斯 当选为墨西哥总统，推动进行了一系列改革。 3．内容：①打击寡头势力，确立中央集权_的资产阶级民主政治体制；②推行 土地__改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；③将 服务_业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；④发展教育 提高人民的文化水平；等等。 4．意义：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成 果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。 一本 易混易错 印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革都属于民族 独立运动。(X) 提示：印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动属于民族独立运动：墨西哥的 卡德纳斯改革属于资产阶级性质的改革。 一本 )课堂小结 【记知识纲要】 亚非拉 代表 印度 杰出人物 亚洲 甘地 非暴力不合作运动 民族民 代表 杰出人物 主运动 俳洲 埃及 扎格鲁尔 华夫脱运动 的高涨 拉丁美洲 代表 墨西哥 杰出人物 卡德纳斯 卡德纳斯改革