内容正文:
人教版七年级下
第三单元
明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
新课导入
历史学家黄仁宇在《万历十五年》中用近乎平
淡的笔触分析了一个皇朝从兴盛走向衰颓的原因。
万历十五年
在书中开篇说道:“1587年,是为万历十五年,次
岁丁亥,表面上似乎是四海升平,无事可记,实际
上我们的大明帝国却已走到了它发展的尽头。”
你知道书中这样说的原因吗?明朝中后期的社会
又是何种现象呢?
人教版七年级下
第17课
明朝的灭亡
教学目标
1.了解政治日益腐败与土地兼并严重之间的关系。
2.知道明末农民起义爆发的原因。
3.理解清兵入关是明末农民起义从胜利走向失败如的一个
转折点同时也是清潮建立对全国统治的开始。
二
教学重难点
重点:李自成起义推翻明朝。
难点:明朝灭亡的原因。
探究点一:政治腐败与社会动荡
(1)皇帝多是沉迷享乐,疏于朝政
政治
腐败
(2)
皇室内部钩心斗角,纷净不已
明代中后期
(3)大臣们结党营私,
争权夺利
导致
(1)
法纪松弛,
各级官吏贪赃枉法,对民
众百般盘剥
(2)土地兼并严重,大量农民流离失所
《明宪宗元宵行乐图》
《明武宗行乐图》
我承认我是个
好木匠,不是
个好皇帝.
刀当
明神宗
木匠皇帝:朱由校
林東
堂准依
刘瑾
魏忠贤
“立皇帝”
“九千岁”
东林党争
朝政的混乱,造成中央对社会的控制力不断下降,法
纪松弛,各级官吏贪赃枉法,对民众百般盘剥。土地兼并
严重,致使大量农民流离失所。
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明朝《流民图》
号:1091699虹红中Uwwr6 ocn.com)节帝当若