第三章 第一节 农业区位因素与农业布局-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步全程学习课件PPT（湘教版）

导与球 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 第三章产业区位选择 第一节 农业区位因素与农业布局 上页 下页 厚马游 高中（新教材)·地理 返回栏目导航 返回目录 学习目标 课标要求 素养目标 1.区域认知：从区域视角认识某区域的农业 布局特点，并了解世界主要农业地域类型的 特点及分布。 结合实例，说明农业的区位 2.综合思维：结合实例，理解农业区位因素 因素。 及其变化对农业生产的影响。 3.人地协调观：通过对区域农业生产活动的 思考，形成正确的环境观和发展观。 4.地理实践力：观察、调研周边地区的农业 生产活动，运用所学知识进行解释和评价。 上页 下页 导球 高中（新教材）·地理 返回目录 自主学习 栏目导航 导学探究 课堂小结 上页 下页 厚球 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 自主学习 一、 农业区位因素 1.农业的概念：指利用动植物 的生长发育规律，通过采集、捕捞、人工 驯化、培育、种植、 养殖等途径来获得产品的产业。 2.农业的区位因素 (1)农业生产的自然条件。 ①气候：在很大程度上决定着农作物的地区分布。如热量条件不仅制约着 农作物的产量，而且关系到作物种类、耕作制度和栽培方法。 ②土壤：农作物生长的物质基础。土壤肥力不同，土地生产力也是不同的。 上页 下页 导球”高中(新教材）．地理返回栏目导航，“返回目录 ③水源：农业生产必备的条件。水源较多的地方，适宜于水稻生产和淡水养殖。 ④地形：平原地区适宜发展_种植业；山区适宜发展_畜牧业_和林业，开展 多种经营。 (2)农业科学技术因素。 ①技术装备：能够大幅度提高农业_生产效率，使劳动力从繁忙的农业生 产活动中解放出来，有利于加强农业的_专业化，进程。 ②生产技术：涉及_良种_培育、耕作技术、作物栽培、_水肥_控制、病虫 害防治等方面。 ③信息化：有助于推动农业生产与市场营销、一物流配送、环境保护等方 面的融合，推进农业物联网的应用，提高农业一智能—化和精准化水平。 上页下页。 导巧游 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 3.原则：农业生产要按照自然规律和 经济 规律办事， 因地制宜，扬长避 短，宜农则农，宜林则林，宜牧则牧，宜渔则渔。 4.农业地域类型 (1)概念：在一定的地域范围内和一定的历史发展阶段，在社会、经济、科技、 文化和自然条件的综合作用下所形成的■ 农业生产地区。 (2)特点：同一农业地域类型，农业生产条件、结构、经营方式、发展 方向等具有相同的特征。 (3)主要类型：集约自给型种植业、商业型热带和亚热带栽培业、商业型混 合农业、地中海型农业、 商业型谷物 种植业、畜牧业、商业型乳酪 业等。 上页 下页 导巧球 高中（新教材） ·地理 返回栏目导航 返回目录 5.世界农业生产的发展变化特点 (1)从自给自足到商品化生产。 (2)从“小而全”到专业化。 (3)从相对分散到适度集中。 (4)从“千篇一律”到地域分工。 (5)从粗放型到集约型 (6)农业生产经营与现代信息技术相结合。 [思考2]农业地域就是农业生产地区吗？ 答案：不是。农业地域是在一定的历史发展阶段，一定地区利用当地的优势条件，发展 具有地方特色农业生产的地区。同一农业地域内，农业生产条件、结构、经营方式、 发展方向等具有相同的特征。而农业生产地区内部可能存在若干种且变化的农业经 营方式。 上页 下页 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 预习自评 判断题 (1)农业生产经营与现代信息技术的结合，有利于增产增收。（√) (2)野菜如今摆上了百姓的餐桌成为美食，说明了技术发展对农业生产的 影响。（×) (3)决定农业生产类型和价格的社会经济因素主要是市场。（√) (4)随着社会经济的发展，农民对农业区位的选择更多考虑的是社会经济因 素的变化。（√) (⑤)某地的农业布局是长期形成的，不会也不应发生变化。（×)】 上页 下页 厚球 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 导学探究 探究一农业区位因素 典型例题 美国生猪养殖实行大规模工厂化生产。下图为美国部分农业带分布图。据 此回答(1)一(2)题： (1)(区域认知、综合思维)美国生猪养殖场集中分布在甲农业带内，主要影 响因素是( 100 0 A.自然环境 B.饲料供应 C.交通条件 D.市场需求 润例 界 水 流 农业 上页 下页