第一篇 第二节 人口迁移-【导与练】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册同步全程学习课件PPT（湘教版）

厚马球 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 第二节人口迁移 上页 下页 厚巧球 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 学习目标 课标要求 素养目标 1.区域认知：对比不同类型国家和地区人口 迁移的差异，并分析原因。 2.综合思维：能够运用人口迁移的图表等资 料，从时空综合的角度，分析人口迁移的原 运用资料，描述人口迁移的 因及其影响。 特点及其影响因素。 3.人地协调观：探讨人口迁移对人口迁入区 与迁出区的影响，树立趋利避害、人口迁移 与社会经济协调发展的意识。 4.地理实践力：结合统计图表或实例，探究 人口迁移的特点、原因及产生的影响。 上页 下页 导球 高中（新教材）·地理 返回目录 自主学习 栏目导航 导学探究 课堂小结 上页 下页 导巧游 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 自主学习 一、人口迁移及其影响因素 1.人口迁移 (1)概念：是人口移动的一种形式，是指人们变更定居地的空间流动行为。 (2)属性。 ①时间属性：居住地发生永久么性或长期性变化的人口流动行为。 ②空间属性：迁出原居住地一定距离，在一国范围内，一般以跨越某种 行政区域界线为依据。 上页 下页 导球”高中(新教材）．地理返回栏目导航，，返回目录 (3)分类。 ①_国际_迁移：一个国家的居民进入另一个国家定居的现象，它包括永久性 移民、在本国就业的外国人、国际定居难民等。 ②_国内_迁移：一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居 的现象。 (4)主要类型：由农村到城市_的人口迁移，是发达国家历史上和发展中国家 当前人口迁移的主要类型。 2.人口迁移的影响因素 影响人口迁移的因素有经济、自然、政治、社会文化等。 (1)早期的人口迁移：主要受一自然环境_的影响。 上页下页。 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 (2)现代的人口迁移：主要受 经济发展水平 的影响。 城市化的推进 就业机会 人 大型建设项目的 更 吸 布局 多 引 口迁 发展机遇 优惠政策的出台 [思考1]人口迁移的决定性因素一定是经济因素吗？ 答案：不一定。在影响人口迁移的诸多因素中，经济因素往往起主导作用， 但在某种特定的时空条件下，任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定 性因素。 上页 下页 县巧球 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 二、国际人口迁移 1.影响因素：全球 政治经济形势 的变化。 2.特点 (1)20世纪以前：国际人口迁移的目的地主要是 人口较少 的地区和 尚未开发的“处女地”。 ①15世纪：一类移民来自欧洲，他们是“新大陆”的殖民者；另一类移民来自 非洲，他们是欧洲殖民者贩运到美洲的奴隶。 ②第一次世界大战前的19世纪到20世纪初：欧洲各国形成涌向美国及加 拿大的移民潮。 (2)两次世界大战期间：战乱造成了大量难民，导致大规模的人口迁移，主要 由战乱 国家迁往非战乱_国家。 上页 下页 导巧球 高中（新教材)·地理 返回栏目导航 返回目录 (3)第二次世界大战以后。 ①国际人口的政治性迁移急刷增加。 ②国际人口迁移的流向发生了很大变化。欧洲 由人口迁出地变为人口迁 入地。 ③美国仍是主要的人口迁入地，但迁入人口的来源地发生了很大变化。 拉工美洲取代欧洲成为美国迁入人口的主要来源地。20世纪70年代后， 亚洲迁入美国的人数也超过了欧洲。 上页 下页 导马游 高中（新教材）·地理 返回栏目导航 返回目录 [思考2]第二次世界大战后，美国接受大批来自其他国家的科技人才和著名 学者，属于政治因素移民吗？ 答案：不属于。政治因素移民主要由国界变动、国家分治和国家独立等引 起，而第二次世界大战后美国接受来自其他国家的科技人才和著名学者，应 该属于文化教育因素移民。 三、我国人口迁移 1.我国历史上的人口迁移 (1)影响：对我国人口分布状况产生了深刻影响，促进了我国多民族的融合 和经济文化的发展。 (2)原因：主要有政治、经济、战争、灾害等方面。 上页 下页 导马球 高中（新教材)·地理 返回栏目导航 返回目录 2.我国当代人口迁移的特点 阶段 特点 方向 20世纪80年代 人口流动受到严格控制，人 从东部向中部，从东部、中 以前 口的 自发性迁移一直 部向西北、东北、西南方向的 比较少 迁移 人口从中部向 东部 迁移， 人口流动日益活跃，组织性 西南、西北向东部■ 的人口 20世纪80年代 迁移的比重逐渐下降， 迁移也有扩大的趋势。随着对 以来 自发性迁移的比重迅 外开放的扩大，我国有一定数 速上升 量的人口向发达国家迁移，迁 入地以北美、欧洲各国和 澳大利亚为主 上页 下页