周末作业(第1、2课) -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级历史下册新导学课时练（部编版），云南专用

第一单元中华人民共和国的成立和巩固 一新导学课时练 周末作业（第1、2课） 1.(2021广西梧州中考)知名人士徐铸成回忆： 5.一则新闻报道中写道：“这是一个令人振奋 “回想起那时，共产党和民主党派人土平等 的消息，标志着祖国大陆获得了统一，各族 相待，各路英豪济济一堂，各抒己见。共商 人民实现了大团结。”新闻报道中的事件发 建国大业…感到了民主的滋味。”与此相 生在( 关的会议是() A.1945年 B.1949年 A.第一届全国人民代表大会 C.1951年 D.1956年 B.中国共产党第七次全国代表大会 6.在共和国历史的丰碑上，镌刻着黄继光、邱 C.中国人民政治协商会议第一届全体会议 少云等耀眼的名字，他们的精神激励着代代 D.中国共产党第八次全国代表大会 中国青年为实现中华民族的伟大复兴而不 2.“规定了国家政权机关、军事制度及经济、文 解奋斗。他们的精神集中体现在() 化教育、民族、外交等政策的总原则…它 A.爱国主义、革命英雄主义 在一个时期内起着临时宪法的作用。”这里叙 B.爱国、进步、民主、科学 述的文件是( C.艰苦奋斗，无私奉献 A.《论联合政府》 D.改革创新、开拓进取 B.《中国人民政治协商会议共同纲领》 7.(2021黑龙江龙东中考)抗美援朝战争中，严 C.“双十协定” 守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲的 D.《中国共产党章程》 英雄人物是( 3.中华人民共和国成立是中国现代史上的伟 A.黄继光 B.彭德怀 大事件，也是20世纪世界的伟大事件之一。 C.董存瑞 D.邱少 其国际意义不包括( 8.(2022山东临沂中考)秦基伟将军在回忆录 中写道：“上甘岭战役不仅从军事上打垮了 A.标志着新民主主义革命的胜利 敌人的攻势，也打出了我军的指挥艺术，战 B.沉重地打击了帝国主义 C.壮大了世界社会主义的力量 斗作风和团结精神，打出了国威军威。以后 有人说过，美国人真正认识中国人，是从上 D.鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取解放的 甘岭开始的。”由此可知() 斗争 A.上甘岭战役的地理位置在朝鲜半岛中部 4.(2022河北承德期末)厘清发展线索，提炼关 B.在上甘岭战役中志愿军全歼了侵朝美军 键词，是学习掌握历史知识的有效方法之 C.在上甘岭战役中我军主要处于进攻地位 一。与以下“中国近现代史发展历程年代标 D.上甘岭战役创造了现代战争史上的奇迹 尺”中方框③对应的关键词是( 9.彭德怀说：“西方侵略者几百年来只要在东 回回 图国 方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个 19211927 19491956年份 国家的时代是一去不复返了。”材料反映的 A.井冈烽火 B.当家做主 是新中国成立初期( C.开天辟地 D.社会主义 A.人民解放战争的胜利 新导学课时练 历史·八年级（下册） B.西藏和平解放 【漫画赏析】 C.抗日战争的胜利 D.抗美援朝战争的胜利 10.阅读下列材料，回答问题。 【材料分析】 图一 图二 材料一1950年10月15日，美国总统杜 (2)据图一、图二并结合所学知识，分析中 鲁门从华盛顿飞到太平洋中部的威克岛， 国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的是 同“联合国军”总司令麦克阿瑟就朝鲜形势 什么？ 等问题进行会谈。麦克阿瑟信心十足地 说：“我认为中国介入的可能性极小。”“如 果他们在最初一两个月进行干涉，那将具 有决定意义。现在我们不再担心他们的干 涉了。我们不再畏首畏尾。中国在东北的 兵力有30万。其中部署在鸭绿江边的不 会超过10万至12.5万人，只有五六万人可 以越过鸭绿江。他们没有空军，我们的空 【历史反思】 军在朝鲜有基地，如果中国人试图南下到 要是没有这场战争（抗美援朝战争）， 平壤，那对他们来说将是一场大规模的屠 就没有新中国的“一五”计划、“二五”计划、 杀。”麦克向瑟还断言，美国在这场战争中 “三五”计划，甚至改革开放30多年集中精 “是赢定了”。 力、心无旁骛地发展经济，60多年前的这场 材料二毛泽东说：“我们不出兵让敌人压 战争为中国赢得了长时间的和平发展 至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对 环境。 各方都不利，首先是对东北更不利，整个东 摘编自《人民支持是真正的铜墙铁壁》 北边防军将被吸住，南满电力将被控 (2014年11月) 制。…总之，我们认为应当参战，必须参 (3)上述材料说明了什么？除此之外，你认 战，参战利益极大，不参战损害极大。” 为抗美援朝战争的胜利对中国和世界 (1)根据两则材料，概括麦克阿瑟认为中国 产生了怎样的影响？ 不会出兵的理由是什么。毛泽东认为 中国应当出兵的理由又是什么？ 8农坐生户产黄得迅泡陕复和夏解，为国家的工业化 暴2棵龙养灌制 末作金（第1、2康》】 建设雀备了是作，情地：和平解盛丙童：抗美 参考答案 课时异学 1.C 2