第八章达标练习 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级物理下册新导学课时练（沪科版），云南专用

脚拿到山顶的过程中，娜下列说法正确的是( 观测窗的压力为 N。(海水密度取10×10/m, 第八章达标练习 A.氧内气属大于瓶外气压：两液跑的高度差变小 g取10N/kg 品瓶内气压小于孤外气压：两液面的高搜差变大 13如图所示，水军桌面上放置有底面积为S,重为 《时响：0分钟偶分，100分) C.瓶内气属大于瓶外气压：两液面的高度差变大 G的薄壁容器，蓉器中装有帝度为，深度为 D魁内气压小于唇外气压：两液面的高度差变小 原为G的某种液体，则液体对容器底苏的压强为 一，透择题（本大题务8个小题，每个小题只有一个选项科合 6.指理如识在生活中有很多应用，下列川品中利用连通器期 容器对角面的压强为·一 难意，每小避3分，共2分) 理工作的是( 小.数身与壶嘴中的水面保转相平，可以科用 额理 1.下列《关大气压的叙述，不正确的是( A,高压锅煮饭 及注射器注射药液 解帮：活塞A,甘可以自山移动，其面积如图乙所示，不计 A.马物保半球实检有力地证明了大气低的存在 C,酒水章酒水 D.吸管明饮料 悟塞自身的重力，当用100N的力签直向下作用在话张 且晴天，阴用天等天气的变化也会影有大气丽 7,有A,B两个密度分别为m的实心正方体 A上，活塞B能举园 N的物体 C.离地面越高的地方，大气压也越大 它们的按长之比为1：2，如图所常，将它们叠载 1005 D.标准大气瓜的数值约为1,01×10% 在水平桌面上时，对非的压强等于B对桌面的强，则 2.下列市例应用了“流体压强与流速关系”的是( P·H 入.直开机飞行时仪得升力 A.811 h813 C211 D.213 且川吸管从瓶中吸起饮料 8.如：所示，一只玻璃管开口向上，与水 不 %14见图 第15是围 C,的土用注射器把药液注入人体 平面成30角，被·段0m长的水银户岁 15.如图所示，故在桌南上的平底比料斯子，内嘉悠有饮料 D.火车的站台上两有姿全线 住射佳部分空气。若管外为1标准大 面盖旋紧后倒过米时，液体对照盖的压强与正放叫流体 天公共汽车配备破离插，遇到繁急情况时：乘客可以用歧窗 气压.则管内空气的压强户气是多高的水银柱( 对瓶账的压强相比 ,倒故时氟子对水平桌面的 睡打破玻璃进生，为了更容号雕醉敲璃，酸窗锤外形应透 A.20m B.76.cm C.56 en D.86m 压力与正放时相比 《均选填”变大“变小”或 择下图中的( 二，填空题（表大题共10个小是，每中想2分.共20分》 “不变”) 9.首先滑确测出大气压值的实验是 屋预的 16当我们限气时，胸部节张，胸内转泡取着扩张，于是肺的 面积是5m.在标准大气压下(1,01×10P》,大气对佩 容积增大，融内空气压强 ,大气压使空气经鼻 原的压力为 N 粒，气管遗入脖中，明气时，鞠部收第，特的容积诚小，草 10.近年米，热衷骑公其自行车出行的人越来感多，某人在木 内空气原强 ,其中一器分空气经气管、鼻腔排出 1.如阁所示，两个炫面积相同Ⅱ等重的剂 平路面上骑有时，人和车总质量为5k:,轮胎与地面总 体外。（均运填增大“减小”或“不变） 器甲和乙故置在水平桌面上，向容器中 接触面为3×10m,g取10N/kg,期车对施面的根 17。龙卷风的实质是高递旋传的气(，它使“吸入”物体是由 分湖注人两种不同的液体，已知：容器 强P一 Pa,刹军时人由于 公向前领， 于龙登风内富空气流流大于外部空气流递，所以龙卷风 盛部等高的A,B两点所受液体的压强相等，则两容器庭 11.甲，乙脚个完全相同的密得调行形容落， 内部的压强（选筑”大于”成”小于“）外部的瓜 部所受液体压强P,P以及桌出受到的振力F单，Fc的 一正一反放置在同一水平桌面上：装有 强：物体被卷向”空中是由干受到一个向 (选填 国 大小关系是《 质量相等，深度相同的不同流体，如图所示。察面受到 “上”成”下"的价力。 A.Pe>PLFv>F 我Pe=PEF,>F 甲.乙两容器的压强分别为P,和PE,两容器能部受到流 18图新示，圆柱形容晷A和B故在水平皇面 C.PPL.F<F D.P-PLFv<F 体的压力分别为F和F期Pe PE. 上，M若器中盛有0m深的酒睛，容器中 5,如周所示，小刘同学自制一个气压计米研定大气压与 F,(均选填"大于一小于“或“等千“》 修有30m的水，A.B容容的底面积分别 商度的关系，在安装的过程中不经意间发呢酸境管内 12.某一滑水器在深7k处受列海水的压强为。如 为100和30am,测A容器中莲精的质 的水面比瓶内水平面低，如果把这个自制气派计从山 果滑水等的浅测窗面积为0，圳在了km深处时海水对 量为 g=08g/am)。从A,非容要中分时取 —127 128 出质量均为的酒精和水，烈余酒精和水对各自客整底部的 动连射器简，读得弹簧测力计的示