内容正文:
第10单元健康地生活
一公新导学课时练
第10单元复习与巩固
【复习导图】
概念:由病原体大量生殖引起的,能在人与人之间、动物与动物之间及人与动物之间
传播的疾病
传染病病原体:细菌、①
病毒和某些动物(如②
等)
分类:呼吸道传染病、③
传染病、①
传染病和体表传染病
预防措施:控制⑤
切断⑥
保护易感人群
疾
威胁健康的心血管疾病:由⑦
的病变引起的疾病,如⑧
、高血压等
病
主要疾病
癌症:又称⑨
,是当前危害生命健康的重大疾病
与
第一道防线:皮肤和@
免
三道防线
第二道防线:⑩
和具有吞噬能力的细胞
疫
第三道防线:②
和免疫细胞
免疫
⑧
免疫:对多种病原体都有防御作用,包括人体的第④
道防线
⑤
免疫:只对特定的病原体或异物发挥作用,包括第⑤
道防线
健
类型
抗体是由⑦
细胞产生的,引起人产生抗体的病原体称为⑧
康
计划免疫:有计划进行的©
地
酗酒危害:对@
的伤害最直接也是最大的,对其他系统也有一定的影响
生
远离
吸烟危害:对人体的循环系统、@
系统、神经系统、生殖系统等都会造成不同
活
烟酒
程度的损伤
毒品的种类:鸦片、@
,冰毒、吗啡、大麻、可卡因及国家规定管制的其他能
拒绝
够使人成瘾的麻醉药品和精神药品
毒品危害:吸毒会影响⑧
神经系统的调节功能、心血管和呼吸系统的生理功能及
珍
生殖能力
爱
安全用药:在服用药品前,应认真阅读有关药品的④
禁忌、注意事项等,对症
生
下药
命
家庭药箱:处方药标识为RX,非处方药标识为圆
关注
人工呼吸:一般每分钟吹气团
次
健康急救胸外心脏按压:双手叠放,有节奏地按压胸骨的@
下端,一般每分钟按
方法
压80次
拨打“120”急救电话
健康新概念:包括身体上、心理上和⑧
方面的良好状态
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新导学课时练公
生物·八年级(下)·SJ
【考点突破】
冠疫苗接种后,可以放心的外出活动,不必
考点一疾病与免疫
担心会被感染③野外考察或外出旅行时,
1,(娄底中考)人之所以能在有许多病原体存
有必要随身携带一个家庭小药箱④碰到
在的环境中健康生活,是因为人体具有保卫
有人溺水,应大声呼救,观察并借助周围救
自身的三道防线。下列免疫类型与其他三
援物品施救,切勿盲目下水⑤进入公共用
项不同的是(
餐场所,用适宜浓度酒精擦手,这一预防传
A.患过天花的人不再患天花
染病的措施属于切断传播途径
B.接种过乙肝疫苗的人不会患乙肝
A.①③⑤
B.①②③④
C.肾脏移植后,要长期使用免疫抑制药物
C.③④⑤
D.①③④⑤
D.人的唾液中有溶菌酶,具有抗菌、消炎等作用
【能力提升】
2.(绍兴中考)目前我国已经累计接种自主研
5.(云南中考)分析资料,回答下列问题:
制的新冠疫苗超5亿剂,并在世界各地推
资料一:据报道,人体感染丙型肝炎病毒后
广。下列叙述正确的是(
可能患丙型肝炎,有的患者会逐渐发展为肝
A.新冠病毒属于传染源
硬化甚至肝细胞癌。该病毒广泛存在于感
B.从免疫学角度看,新冠疫苗属于抗体
染者的血液、唾液、乳汁等处,主要通过血
C.注射疫苗后人体获得的免疫属于特异性
液、性接触、密切接触等方式传播。
免疫
资料二:我国人民众志成城、共克时艰,使新
D.从预防传染病角度看,注射新冠疫苗属于
冠疫情防控取得了阶段性成效,但目前疫情
切断传播途径
仍未彻底结束,不可掉以轻心。核酸检测和
考点二珍爱生命,关注健康
接种疫苗是防控疫情的两种重要手段,但是
3.(聊城中考)近期媒体报道了一位中学生因
任何疫苗的保护效率都很难达到100%,接
为一部手机而发生跳楼的极端事件。请你
种疫苗后仍需做好“戴口罩、勤洗手、常消
结合所学知识和这名学生的行为,判断以下
毒”等个人防护措施。
说法错误的是(
(1)从传染病的角度分析,丙型肝炎病毒和
A.这位同学身体没有疾病,他就是健康的
新型冠状病毒都属于
B.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心
(2)核酸检测是为了检测出
(填“传
C.在日常生活中遇到挫折时,可以通过听音
染源”或“易感人群”)。
乐,打球等方式缓解情绪
(3)资料二中,“戴口罩、勤洗手、常消毒”等
D.健康是指身体上、心理上和社会适应方面的
个人防护措施,属于预防传染病措施中
良好状态
的
4.(荆门中考)为了自己和他人的健康生活,中
(4)我国研制的新冠肺炎疫苗安全有效。从
学生需掌握一些医学常识,关于健康生活方
免疫学角度分析,新冠肺炎疫苗属于
式的叙述,选择均正确的一组是(
(填“抗原”或“抗体”),接种了新
①过敏反应是免疫功能过弱的表现,锻炼身
冠肺炎疫苗能否预防丙型肝炎?
体,增强体质可减少过敏的发生②完成新
6612D解新:岗湿珠吾喜考变平性,碧北已楼种新冠
重准突被
要随章身骨一个常魏小路精,正商:①延列有人
第二节拒修毒品
观雷的人异杨属于易感