内容正文:
新导学课时练一公
生物·八年级(下)·S
第9单元复习与巩固
【复习导图】
现代发酵技术:利用①
的发酵作用大规模生产发酵产品的技术
酒精发酵:酵母菌在②
和无氧条件下,将葡萄糖转化成酒精
发酵技术
酿酒、发面(③
)、制醋(醋酸菌)、制酸奶(乳酸菌)等
日
应用生产发酵产品(利用大肠杆菌发酵产生胰岛素等)
处理④
活
食品腐败的主要原因:微生物的⑤
引起的
食品保存原理:⑥
食品中的微生物或⑦
微生物的生长、
生物技
生殖
食品保存
物理的方法:主要有⑧
法、低温抑菌法和脱水抑菌
生
法等
食品保存方法
化学的方法:主要有化学药物法,如利用山梨酸钾等防腐剂
⑨
的方法:酶制剂法
概念:按照人的意愿,运用人工方法,对生物的⑩
进行改造的重组技术
基因工程
转基因动、植物:被导入①
的动、植物
原理:生物的无性生殖
概念:在②
水平上有计划地改造细胞的遗传物质,培育人类所需要的生物
生
克隆技术
物
新品种的技术
技
术
克隆:不经过⑧
而获得生物新个体的方法
生物技术在工业、农业、④
、医药等领域发挥着重要作用
关注生物技术
生物技术在给人类带来巨大利益的同时,也可能带来某些明显的或潜在的
⑤
【考点突破】
考点二现代生物技术
考点一日常生活中的生物技术
3.下列有关基因编辑的说法正确的是(
1,(青岛中考)下列食品制作过程,不依靠微生
A,编辑和改变基因,可以改变生物的性状,用
物发酵的是()
于疾病预防领域研究,但不能用于编辑婴儿
A.豆腐
B.酱油
C.酸奶
D.苹果醋
B.基因编辑技术,可改变人类进化的速度和
2.(吉林中考)下列食品与其保存方法的对应
方向,有利于人类的进化
关系,不恰当的是(
C.通过基因编辑技术改变了人类的遗传物
A.咸鸭蛋
—腌制法
质,使人类进化成新物种
B.袋装香肠一
真空法
D.通过人为基因编辑技术修改后使人获得
C.牛奶一巴氏消毒法
天然抵抗艾滋病的能力,但不能遗传给
D.瓶装罐头—渗透保存法
后代
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第9单元
生物技术
一公新导学课时练
4.(东营中考)下列高科技成果,根据转基因工
装置
物质
温度/℃
现象
程原理进行的是(
水十葡萄糖
有气泡产生,气球
A.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂
①
25
十酵母菌
张大
交培育出超级水稻
没有气泡产生,气
B.将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体
②
水十葡萄糖
25
球不胀大
内培育出抗虫棉
没有气泡产生,气
③
水十酵母菌
25
C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空
球不胀大
南瓜
水十葡萄糖
没有气泡产生,气
④
0
D.通过细胞克隆技术培育出克隆牛
十酵母菌
球不胀大
5.(怀化中考)以下成果均用到了生物技术,其
(1)表中可作为验证酵母菌发酵作用的一组
中利用了细胞工程的是(
对照实验是
(填装置序号):可作为
A.利用普通小鼠培育巨型鼠
探究影响酵母菌发酵因素的一组对照实
B.采用苏云金杆菌培育出抗虫棉
验是
(填出本实验中所有涉及的
C,利用大肠杆菌生产出胰岛素
对照实验,填装置序号)。
D.采用普通羊培育出多莉羊
(2)请根据上述实验,推断出酵母菌生存需
【能力提升】
要的条件:
6.随着生物技术日新月异的发展,人类的生存
(3)当第①组与第④组为对照实验时,变量
条件不断得到改善。请将下列具体实例和
是
所用到的主要生物技术用线连接起来。
(4)在酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检
A.具有毒蛋白基因的
测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物
(1)仿生技术
抗虫棉
质,其浓度变化如下图所示,其中表示酒
B.利用乳腺细胞培
精的曲线是
(2)发酵技术
育出来的多莉羊
P
(3)防腐技术
C.食品真空包装
质
-.--0
(4)克隆技术
D.制作甜酒
E.模仿长颈鹿制造出
(5)转基因技术
酿酒时间
来的宇航服
7.某实验小组为验证酵母菌的发酵作用及其
(5)酵母菌发酵可以用于酿酒,酵母菌在有
影响因素,设计了如表中的实验方案,在四
氧和无氧条件下都能生存,整个过程中
个相同的瓶子中,分别装人等量的相应物
会出现“先来水后来酒”这一现象。请联
质,搅拌均匀,在四个瓶口处套上相同的气
系酵母菌的呼吸特点说明原因:
球并密封,置于相应的温度下,一段时间后
观察到表中现象。请分析回答下列问题:了在无氧的条作下化酵珍函分解商而能产生酒
二.1.领影道传将建见学羊多利工.受精体重座义被
第二节食品保存
传和二氧化线.口格现。
31能的精围
I,D 2,D
一源一练
如识梳建
微裙练
一漫一蜂
1A2.A
一,1,生长,生雅2,杀死抑时
1.√2.
1.A2A3.C4.55.06.H7.A8.D
、解析:本题号童生物岭发命枝衣。在做酒
二,山.高湿浅西法脱水井南法靠沸冷翼靓
重难突殖
9.D10.A11.D12.日
连植中委利用降片