1.4物质性质的探究小题训练三-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）上册

1.4 物质性质的探究小题训练三--2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）上册 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．利用氧气传感器测定图1蜡烛燃烧过程中集气瓶内氧气的体积分数，结果如图2所示。下列说法正确的是 A．蜡烛燃烧需要一定浓度的氧气 B．蜡烛熄灭是由于装置内氧气耗尽 C．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84% 2．在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中，不属于对实验现象描述的是 A．将石蜡放入水中，石蜡浮在水面上 B．蜡烛燃烧的火焰分三层 C．蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水 D．蜡烛熄灭后有白烟产生 3．下列描述中，前者属于物质的物理性质，后者属于化学性质的是 A．一氧化碳有还原性、有毒 B．石墨常温下稳定、质软 C．食盐是白色固体，有咸味 D．醋酸能溶于水、显酸性 4．下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A．铜用于制作导线 B．氮气用作保护气 C．氦气用于制造低温环境 D．稀有气体用于电光源 5．某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物，用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线，如图3所示，下列说法不正确的是 A．如图1用注射器抽气并振荡，可观察到石灰水变浑浊 B．二氧化碳和水蒸气含量变化对应的曲线分别是a和c C．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法继续燃烧 D．此微型实验可探究得出蜡烛燃烧后的部分产物 6．下列物质的用途，利用其化学性质的是 A．液氮用作制冷剂 B．乙醇汽油用作燃料 C．石墨可用于制铅笔芯 D．稀有气体用于霓虹灯 7．下列物质的用途主要由物理性质决定的是 A．氮气用作保护气 B．稀有气体作电光源 C．氧气用作助燃剂 D．酒精用作燃料 8．通常情况下，①二氧化碳是一种无色无味的气体，②密度比空气大，③在加压低温条件下变为“干冰”（固态二氧化碳俗称“干冰”），④它不能燃烧也不支持燃烧，⑤常用作灭火剂，⑥二氧化碳与水反应生成碳酸，⑦在生活中它还是制汽水的原料。关于上述描述，下列说法正确的是 A．属于物理变化的③⑤⑦ B．属于化学变化的是③④⑥ C．属于物理性质描述的是①② D．属于化学性质描述的是④⑤ 9．下列物质的用途主要由化学性质决定的是 A．铜丝做导线 B．发热病人用酒精擦身体降温 C．液氮制造低温环境 D．氧气用于炼钢 10．下列叙述中，前者是化学变化，后者是化学性质的是 A．食盐易溶于水：水结成冰 B．植物油可以燃烧：酒精易挥发 C．葡萄酿制葡萄酒：汽油易燃烧 D．纯铁具有银白色金属光泽：铁制品在潮湿的空气中容易生锈 11．下列物质的用途中，主要体现物理性质的是 A．氧气供给呼吸 B．氢气做燃料 C．N2做保护气 D．铜丝做导线 12．下列物质的用途是由其化学性质决定的是 A．氧气用于潜水（可供呼吸） B．氢气由于节日气球（密度小于空气） C．干冰用于人工降雨（升华吸热） D．石墨用作电池电极（导电性） 13．下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论，其中不正确的是 A．蜡烛浮于水面，说明蜡烛的密度小于水 B．用小刀可将蜡烛切开，说明蜡烛的硬度较小 C．蜡烛吹灭后产生的白烟能被点燃，说明白烟具有可燃性 D．将干冷的烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 14．下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是 A．铜丝作导线 B．氧气可用于医疗急救、登山、潜水 C．充入氖气的灯管通电时可发出红光 D．液氮可用于磁悬浮列车，保持超导体低温 15．下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是 A．蜡烛一边燃烧，一边熔化，产生“烛泪” B．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层，外层最亮 C．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾 D．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不可能被点燃 二、填空题 16．物质在______中表现出来的性质叫做化学性质。 17．蜡烛在氧气中燃烧，生成______。 18．“甲烷”俗称天然气，它通常是无色、无味的气体。天然气燃烧时可放出大量热量，是现代社会较普及的清洁能源。根据以上短文，可归纳出“甲烷”的物理性质和化学性质。 (1)物理性质___________； (2)化学性质___________。 19．下列是关于酒精的介绍：①无色透明；②具有特殊气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘、酚酞等物质；⑥易燃烧；⑦常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑧当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑨燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精： (1)物理性质有___________（填序号，下同）。 (2)化学性质有___