【阳光语文】第二单元巩固提升卷(四)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)

2023-03-14
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⊙学科网 www.zxxk.com 北京凤图学号科技有限公司 【阳光语文】第二单元巩固提升卷(四) (时间:90分钟满分:100分) 题号 三 四 总分 等级 得分 一、积累运用。(43分)》 1、读拼音写字词。(6分) 他独自一人生活在孤岛上,没有shūji(),没有人1 ido tian (),没有yan hul( ),还担心着野人q1nx1(),过着j1m心 ()、qi1iang( )的生活。 2、给加点选择正确的读音,打上“√”。(3分) 苦闷(men men) 简陋(1ou1uò) 障碍(deài) 缰绳(jiang jang) 笼罩(zàozhào) 节省(shěng xI ng) 3、查字典填空。(3分) “负”字用音序查字法,应先查大写字母;用部首查字法,应先 查部首 ,再查画。“负”字在字典中有这几种解释:①背;②仗恃, 依靠;③遭受;④具有;⑤欠钱;⑥败,跟“胜”相反;⑦违背,背弃。“负 荆请罪”中的“负”应选第 种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负” 应选第 种解释:“如今,他已经负债累累”中的“负”应选第种解 释。 4、下列句子中加点的四字词语使用不正确的一项是()。(2分) A.我们不要总想着鹤立鸡群,而是先要学会怎样成为乌合之众。 B.遇事要当机立断,任何犹豫和怯橘都无济于事。 C.某家温泉浴场别出心裁,隆重推出“拉面浴”,许多人都跃跃欲试。 D.听说今年的夏令营活动因故取消,同学们都垂头丧气的。 5、选词填空。(4分) 即使…也 只要…就… 虽然…但是… 因为…所以… 北京风温学易科技有限公司 版权所有@学科网 学科网 www.zxxk.com 北京凤凰学易科技有限公司 (1)( )我还有墨水,( )能把事情记得非常准确。 (2)( )他真担心哪头牛会挣断缁绳,()他觉得还是趁早溜掉为妙。 (3)( )我知道小狐仙住在什么地方,( )这并不等于说我愿意告 诉你。 (4)在这种情况下,()找到小狐仙,可能( )没有多大用处。 6、“镇上的人排着队来到撒切尔法官家,搂着两个获救的孩子又亲又吻, 同时还使劲握住撒切尔太太的手,满肚子的话想说又说不出,泪水如雨,洒了 一地。”这句话运用的修辞手法是( )。(2分) A.比喻 拟人 B.拟人 夸张 C.比喻 夸张 D.排比 比喻 7、与“没有人说这件事你做错了”意思不相同的是:()。(2分) A.这件事你做错了。 B.难道有人说这件事你做错了吗? C.难道这件事你做错了? D.这件事你做对了。 8、写出下列句子运用的描写方法。(4分) (1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一 模一样,只不过变得很小很小罢了。( (2)怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!( (3)“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。( (4)于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。( 9、下列选项内容对应有误的一项是()。(2分) A.变成小狐仙一一尼尔斯一一 《骑鹅旅行记》 B.吹嘘冒险经历一一贝琪一一《汤姆·索亚历险记》 C.搭救“星期五”一一鲁滨逊一一《鲁滨逊漂流记》 D.掉进兔子洞一一爱丽丝一一《爱丽丝漫游奇境》 10、关于名著阅读,下列说法有误的一项是()。(2分) A读名著时,可以对书里的人物作出自己的评价。 北京风温学易科技有限公司 版权所有@学科网 学科网 www.zxxk.com 北京叔图学易科技有限公司 B.读名著时,要特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,从中体会 人物的性格。 C.读名著时,评价人物的角度不能太单一,要多元评价。 D.读名著时,只要读就行,不用在旁边作批注。 11、按要求写句子。(8分) (1)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有必要介意。(改为反问句) (2)鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。(缩写句子) (3)他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?(仿写心理活 动) (4)判断下列句子采用的修辞手法,再分别仿写一句。 汽车像蜗牛一样慢,爬个小坡用了半个小时!( 12、根据所学内容填空。(5分) (1)《鲁滨逊漂流记》是 国作家 写的。小说刻画的主人公 具有 的精神。 (2)总的来说,这是世界上少有的叫人 的处境,但是其中也 有一些 的东西。 (3)每个人都是 ,评价人物时 如,很多人觉得尼尔 斯太淘气、太顽皮,但是当我读到他心里想“父母从教堂回来时,发现雄鹅不 见了,他们会伤心的”,我觉得尼尔斯其实也是一个」 (4)莫道君行早, 路遥知马力, 二、口语交际。(4分) 本单元我们了解了几本外国文学名著,因此班级想开一次班级读书会,让同 学们交流读书心得。 1、请你为大家推荐两本你喜欢的名著,中国的、外国的都可以,并选择其中 北京风温学易科技有限公司 版权所有@学科网 学科网 一本的某一位主人公

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