内容正文:
苏州工业园区星湾学校九年级物理试卷
注意事项:
1.本试卷选择题共24分,非选择题共76分,全卷满分100分:考试时间100分钟。
2.答题前,请务必将自己的姓名、班级、学号等用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答
题卷上。
第I卷选择题(共24分)
一、填空题.(每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)
1.古诗词是中华传统文化的精髓之一,我们在欣赏的时候,经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的
《小儿垂钓》全文如下:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”
下列说法错误的是()
A.“蓬头稚子”是根据响度辨别“路人”是陌生人
B.“迢招手”—一是在声源处减弱“噪声”
C.“怕得鱼惊不应人”一说明声音可以在液体中传播
D.“借问”一是“路人”的声带振动产生的声音
2.以下估测与实际情况相符的是〔)
A人正常步行的平均速度是36m/h
B.家用电饭煲正常工作时电流约为4A
C将一本九年级物理书从地面捡到课桌上对其做功大约为20J
D.最适宜的洗澡水的温度是60G
3.如图所示的光现象中,由于光的折射形成的是()
L故宫角楼在水中倒影
B.草坪上的人影
C,人透过水球成像
D.日食现象
4.物理学蕴含科学思想、科学方法和科学精神.下列选项中与“探究电磁铁碰性强弱与哪些因素有关时,
通过吸引大头针数目反映电磁铁磁性强弱”方法相同是的(
A.研究“声音的传播需要介质”时,利用“真空铃”实验
B.研究“电流产生的原因”时,类比“水流的形成”
C.研究“磁现象”时,利用“磁感线”描述磁场特点
D.研究“形响电流热效应的因素”时,通过“温度计示数的变化”判断电热的多少
1
5.疫情期间,居家学习的小明用图甲所示的“铜丝琴”演奏出了优美的乐曲,他
将一根张紧的铜丝两端与扬声器接通,铜丝旁边放置一块磁铁,用手指惯动铜丝,
就能使扬声器发声,下图中的实验能反映其工作原理的是()
工作电略
6.如图所示是探究光的反射定律的部分实验过程,下列叙述中正确的是(
A、图甲中∠BON是入射角
B.图甲、丙中的现象说明光路是可逆的
C.图乙中反射光线、入射光线不存在同一平面内
D:图中硬纸板应选用表面光滑的
7.如图是九年级教科书上的插图:探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。两个
透明容器中密封着等量的空气,通电一段时间后,右侧U形管中液面高度差比左侧的大。下列说法正确的
是()
A.该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟电阻大小的关系
B.该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系
C.左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大
D.U形管中液面高度发生变化是由U形管中液体的热胀冷缩造成的
8.在冬奥会自由式滑雪比赛中,选手的运动轨迹如图所示,如果不计空气阻力,下列说法中正确的是(
A在a、c两点时动能均为零
B.在a点和e点都处于静止状态,因此机械能相等
C.从a点下滑到b点过程中,机械能保持不变
D.从c点下落到d点过程中,机械能保持不变
d落地点
停止点
第8题图
第9题图
9.家庭电路和安全用电知识,是现代生活的必备知识,下列有关图文说法正确的是()
A.甲图:甲站在干燥的木桌上,乙站在地上,则甲、乙都不会触电
B.乙图:图中的家庭电路元件的连接顺序是正确的
C.丙图:手握紧测电笔前端的金属杆,接触接火线的插孔,氖管才发光
D.丁图:多个大功率用电器可以同时使用同一个插
2
10.如图所示为汽车安全带未系提醒系统。启动汽车电源开关5,后,当乘客坐上座椅,座椅
空座
下的压敏电阻R检测到压力达到设定值时警告灯L亮,再系上安全带锁扣后(开关S,闭合),
设定值
警告灯L熄灭。电路中尼为保护电阻,压敏电阻R的阻值随压力变化情况如图(a)所示,则以
(a)
下电路中符合设计要求的是()
11.如图所示,b为一段粗细均匀的铅笔芯,其电阻与长度成正比。假设灯丝电阻不
变,铜环与笔芯接触良好。当铜环从铅笔芯的a端向b端滑动时,下列描述电压表
示数U、铅笔芯与灯泡消耗的电功率之比PP,随铜环滑动距离×的变化关系图像
中,可能正确的是()
12.如图所示,电源电压和灯泡电阻不变,灯L标有“2.5V1.25W“字样,定值电阻R=102,滑动变阻器
R标有“?Q1A”字样,电流表量程为0-3A.当闭合开关S、S,断开S、S,滑动变阻器滑片P从最右端
移动到某一位置时,灯泡恰好正常发光,R连入的电阻减小了99,电压表示数变化了0.5V.在保证电路
安全的情况下,下列说法正确的是()
A.灯泡的电阻为10Q
B.R0的最大阻值为20Q
C.电源电压为14.4W
D.S断开,其余开关均闭合时,电路消耗的最大功率是50.4W
第Ⅱ卷非选择题(共76分)
二、填空题(共29空,每空1分