《用7～8的乘法口诀求商》（课件）二年级下册数学人教版

表内除法（二） 第1课时 用7～8的乘法口诀求商 4 1.掌握用7、8的乘法口诀求商的方法。 2.理解用乘法口诀求商的算理，能解决相关实际问题。 【学习目标】 【学习重点】 掌握用7、8的乘法口诀求商的方法。 【学习难点】 理解用乘法口诀求商的算理，能解决相关实际问题。 创设情境 引入新课 口算比赛。 2×6 = 12 12÷2 = 6 12÷6 = 2 5×4 = 20 20÷5 = 4 20÷4 = 5 引入1 用什么方法求商比较快呢？ 同学们喜爱的“六·一”儿童节快到了，为了庆祝自己的节日，同学们正在老师的指导下精心地布置着教室。 引入2 每行有（ ）面彩旗， 一共有（ ）行彩旗。 看图回答 7 8 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 合作交流 探索新知 例1.图中一共有几面彩旗？ 请你列出2道乘法算式。 根据图片，你能提出什么问题呢？ 例1.图中一共有几面彩旗？ × = （面） 或 × = （面） 8 7 56 8 7 56 口答：一共有56面彩旗。 想乘法口诀： 七八_______。 五十六 问题1：有56面彩旗，挂成8行，平均每行挂几面？ 问题2：有56面彩旗，每行挂7面，可以挂几行？ 你能提出用除法解决的问题吗？ 共有56面彩旗 口答：平均每行挂7面。 56÷8= ____（面） 想：（ ）八五十六 七 7 有56面彩旗，挂成8行，平均每行挂几面？ 除法问题1： 想：就是把（ ）平均分成（ ）份，求平均每份是多少。 56 8 口答：可以挂8行。 _____÷_____=_____（行） 7 ？ 56 想：7×（ ）=56 8 想：就是求_______________。 有56面彩旗，每行挂7面，可以挂几行？ 56里面有几个7 七（八）五十六 除法问题2： 你会计算吗？说说看！ 七八五十六 观察下面三个算式，说说你发现了什么？ 56 ÷ 8 = 7 7 × 8 = 56 56 ÷ 7 = 8 乘法算式的积相当于除法算式中的__________， 一个乘数相当于______，另一个乘数相当于____。 我发现 被除数 除数 商 56 56 8 7 56 56 7 8 12 我们做了49朵纸扇花，平均分给7个小组。 每个小组分多少朵？ 口答：每个小组分7朵。 49÷7= ____（朵） 想：（ ）七四十九 七 7 试一试 13 先想“除数×（ ）=被除数”再根据乘法口诀计算出商。 用乘法口诀求商的方法 小结： 7×4 =（ ） 28÷4 =（ ） 28÷7 =（ ） 8×2 =（ ） 16÷2 =（ ） 16÷8 =（ ） 8×6 =（ ） 48÷6 =（ ） 48÷8 =（ ） 28 7 4 16 8 2 48 8 6 四七二十八 二八十六 六八四十八 做一做 （教材P37第1题） 做一做 （教材P37第2题） 8×□=64 49÷7=□ 24÷8=□ 6×□=42 32÷8=□ 5×□=35 7 7 7 4 3 8 21÷3= 64÷8= 35÷7= 42÷7= 32÷4= 40÷8= 56÷8= 21÷7= 8÷8= 14÷2= 28÷4= 7 8 8 3 5 1 5 7 6 7 7 3 18÷6= 做一做 想口诀，再计算。（教材P37第3题） 当堂练习 及时反馈 （1） 21÷3=7和21÷7=3表示的意义是一样的。（ ） 1 判断题。 （2） 被除数与除数都是8，商是64。（ ） （3） 把35个苹果，平均分给5个同学，每个同学 分到7个苹果。（ ） × × √ 入 门 想一想，这些算式都是用同一句口诀来计算的吗？ 2 看图填空。 × = 4 8 32 ÷ = 32 4 8 ÷ = 32 8 4 二八十六 六八四十八 五七三十五 八八六十四 35÷7 64÷8 2×8 48÷8 5 8 16 6 3 找朋友。 21颗 21÷7=3（颗） 口答：平均每次搬3颗。 “平均分” 用除法计算。 4 解决问题。 我7次搬完，平均每次搬多少颗？ 攻 固 5 （1）如果用6个瓶盖做一条毛毛虫，可以做几条？ 用24个瓶盖做手工。（教材P39第2题） 24÷6=4（条） 口答：可以做4条。 24÷3=8（个） 口答：每条最多用8个瓶盖。 （2）如果用这些瓶盖做3条相同的毛毛虫，每条最多用几个瓶盖？ 从左往右，第一个数是49÷7的商;第二个数是48÷6的商; 第三个数是4×2的积。 7 8 8 6 拆弹专家。 挑 战 板书设计 思维导图 7 × 8 = 56 56 ÷ 8 = 7 56 ÷ 7 = 8 想： 七八五十六 先想“除数×（ ）=被除数”，再根据