江西省赣州市石城县职业技术学校2020-2021学年高二下学期学前教育专业《学前儿童语言教育与活动指导》期末试卷

石城职校2020-2021学年学前教育专业高二下学期 9,在幼儿同可蒂助幼儿做必要的书写准各，以下做法不妥的是()， 《学前儿童语言教育与活动指导》期末试卷 A秒写常用生字10追 日.提幼儿写时保特正麻的姿势 C鼓励幼儿书写自已的名字 D.用图西记豪豆苗生长过图 一、选择题（每小题2分，共30分） 10.()岁左右是幼儿掌握词汇数量增长最快的时期. 2 3 45 6 7 13 14 15 A.3 B.4C5 D.6 11按题凭借物的特点，可以将讲述活动分为图片讲述、(、情景讲述、音响讲 述、动面片讲透等。 A单圈讲透 B.排图讲述 C实物讲述 D.剪影讲述 1.(》岁是儿童掌程语音的关园明 12早期似读是指心6岁学前儿窄凭借变化者的色彩、图像、文字或凭借咸人形象生 A.3-4 B.4-5 C.5-6 D.6-7 2,“愿意用图西与符号表达自己的图望和想法”是（指南》中对(）幼儿的要求， 动的读讲来理解（〉的过程 A小班 B.中班 C.大班 D.学前班 A.读物 B杂志 C.图书 D.标志 3要求幼儿在听时把掘关键信悬，以获得谈话的中心内容，是在培养幼儿的( 13进行早期阅读教育时，应选择那些思想是进步的、内容是正确的、常识是客戏的： 能力 道理是合乎逻排的的图西书。这符合图研节选择的〔)原测 A有意识倾听 B.莽析性倾听 C,理解性顿所 D,分享性倾听 A.情趣性 B.科学性 C.牧育性 D.适宜性 4.以下关于语言教有活动的目标中，不是从幼儿角度表述的() 14.小蓝对小红说：“我喜效吃一种音乐精”，看到小红没有理解回应。地又解释道： A学会用简单的词语描述一件事物的形状，颜色。 “就是一种吃了会发出声音的悬”。这是()的谈话规则 B仔细观察图片，运用“在干什么”的句子讲述图背内容。 A轮流 B.自我修补 C,角色语言 D.他人修补 C能第避守轮流说话的浅话规，体验谈话的快乐。 15.早期阅读内容包括() D裙助动儿提高仔细领听和分辨语言的能力。 ①前阅读 ②前表达 ③前书写 ④前识字 5.下列不属于该话活动的教有价值的是〔). A.①2a B.①2④ C.①34④ D1X234) A学习阅读，培养幼儿基本的学习能力 B有利干认知能力的发展 二、判断题（每空2分，共10分） C有利于提高口语交际能力，促避人际交往D丰富知识，促进信息交流 1.《指南》中将语言领域分为“顿听与表达”和“阅读与书写”。() 6.〔)岁是幼儿语言发展的基本掌握口语阶段 2.讲述活动重视培养幼儿的独白能力。…(》 A.0-1 B.1-2C.23 D3-4 3为幼儿选择文学作品时，应多选择倒叙、插叙等多种形式的叙述。…（〕 了.“能有序、连贯、清楚讲述一件事情”是《指南》中对()幼儿的要求。 4.谈话话动要求幼儿在规范的语境下，用连贯的句子进行表述。“(》 A.2-3 B.34 C45 D.5-6 5,早用阅读活动侧重点在于番发幼儿阅读兴趣，培养幼儿阅读良好习惯和基木能力， 8。()是引导幼儿限据一定的凭借物展开清楚连贯和完整的供透，以培养儿查语 为学习正规的阅读及书写莫定良好的基础。-…-…() 言表述行为为重点的语言教育活动 三，简答题(20分) A谈话活动 B.讲述话动 C.早期阅读活动 D文学活动 1,每述幼儿园讲述活动过程的教有价值。(4分) 第1兵其2气 2、简述学前儿童语言教有活动的指导原则。(4分) 四、论述题(20分) 1、请论述幼儿园讲述活动和谈话活动的不间之处，(10分) 3、简述语言数育鬻戏活动方案编写的基木格式，(4分) 2、幼儿园图书阅读活动应该如何组织？(10分) 4、简述设计03岁零幼儿语言教育活动的基本原则。(4分) 五、活动设计(20分) 请设计一节小班谈话活动“我爱吃的蓝菜”，要求写明：一，活动目标！二、 活动准各：三、活动过程：园、活动延韩。 5、简述幼儿园文学活动的基本特征。 第2耳其2氧