8.3空气的“力量”-2022-2023学年八年级物理下学期同步教学优质特色课件（沪科版）

沪科版第八章第3节空气的“力量 复习提问：请回顾液体压强的特点。 0 48M 中间服 奥直层 平流层 160 对凌得 我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？ 如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？ 你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？ ”、大气压强真的存在吗 空气受到重力 塑料瓶被吸瘪 扑克牌被托住 理论 实验 空气具有流动性 体验大气压的存在 水 纸片 用剥了亮的熟 点燃浸过酒 鸡蛋堵住瓶口 瓶底铺层沙子 精的棉花 (a) (b) (c) 体验大气压的存在 体验大气压强的存在 …………………………………· 【活动】完成下列实验，思考其中奥秘。 封帽ⅳ_______……… 一、认识大气压强 4马德堡半球实验 1654年5月8号.美丽的马德堡市风和日丽，晴空万里，十 分爽创 汤，观看市长、抽气机的 发明 里克和助手将两个直径为 30cm的 一起，然后把水全部抽出 ，使到 的龙头拧紧。格里克一挥 手， 三在球的两边各栓四匹，格 里克一 背道而拉，好像“拔河 ”似的 很大的劲才拉开。 一、认识大气压强 ▲马德堡半球实验 意义：证明的大气压强是存在的，并且很大。 ▲课堂实验：体验大气压 思考：大气压产生的原因是什么？ 和液体一样，由于空气受到重力的作用且具有流动性，所以 空气内部向各个方向方向都存在压强。这种压强称为大气压强。 简称大气压或气压。 ▲交流讨论：从电视、科普读物或其它途径当中，你还了解到哪些现 象与大气压有关。 认识大气压强 生活中的物理： 针筒吸药水 茶壶盖上的小孔 抽水机 吸盘 拔火罐