1.4物质性质的探究小题训练二-2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）上册

1.4物质性质的探究小题训练二-2022-2023学年九年级化 学科粤版（2012)上册 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、单选题 1.属于化学性质的是 A.酸碱性 B.挥发性 C.熔沸点 D.导电性 2.蜡烛（足量）在密闭装置内燃烧至熄灭，瓶内氧气含量的变化如图所示，下列判断 正确的是 氧气 19319.56 体积 18 分数 (%)1 15.96 熄灭 1 0 50 100 150 时间(s) A. 蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃 烧 C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 D.蜡烛燃烧只发生化学变化 3.下列物质的性质届于化学性质的是 A.导热性 B.导电性 C.挥发性 D.助燃性 4.下列实验操作正确的是 吸取液体药品 B 0 溶解固体 30 气泡 10 外焰 内焰 C.火柴梗 焰心 比较火焰各层温度D, 处理废液 5.如图是对蜡烛燃烧的探究实验，下列有关说法正确的是 试卷第1页，共3页 干冷的 外焰 烧杯 内焰 焰心 火柴梗 甲 乙 丙 A.该实验验证了蜡烛燃烧的所有生成物 B.甲图实验可以比较出蜡烛火焰各层的温度高低 C,乙图实验可验证蜡烛燃烧后有二氧化碳生成 D.丙图的白烟是蜡烛燃烧生成的可以燃烧的气体 6.下列物质的用途中既利用物理性质又利用化学性质的是 A.铜用于制作电线 B.一氧化碳用于工业炼铁 C.二氧化碳用于灭火 D.酒精用于杀菌消毒 7.“性质决定用途，用途体现性质”。下列物质的用途主要体现其物理性质的是 A.氧气用于医疗急救 B.液氮用作制冷剂 C.氢气用作清洁燃料 D.稀有气体作保护气 8.常温下，不宜用物理性质来区别的一组物质是 A.镁带和铜片 B.氧化铜粉末和木炭粉 C.酒精和白醋 D,铁粉和木炭粉 9.下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A.石墨用作铅笔芯 B.液氮用作冷冻剂 C,氧气用于炼钢 D.铜用于制作导线 10.2022年2月20日，第24届冬奥会闭幕式在国家体有场鸟巢举行。下列物质的用 途能体现其化学性质的是 使用POLARTEC材料缝制战袍”B 冬奥会灯光用LED显示 试卷第1页，共3页 c。用碳纤维制作“飞扬”火炬D。用氢气做火炬的燃料 n。某化学小组的同学进行蜡烛及其燃烧的探究，关于该实验的现象后说法错误的是 —短玻管 I增理后各_Ⅱ蜡烛燃烧Ⅲ探究蜡烛焰Ⅳ点燃蜡烛刚 气体成分熄灭时白烟 A.实验Ⅰ中与外焰接触的a处最先变黑 B.实验Ⅱ的目的是探究石蜡燃烧有水生成 C.实验Ⅲ的现象说明蜡烛焰心处气体是氧气 D.实验Ⅳ蜡烛复燃说明白烟是石蜡固体小颗粒 12.下列物质的用途，既利用了物理性质，又利用了化学性质的是 A.农村用沼气作燃料B．用活性炭来除掉冰箱中的异味 C.co_2用来灭火D．盐酸用于除水垢 13.下列实验过程中主要利用物理性质的是 氧气供给呼吸B．氢气用作高 能燃料 试卷第1页，共3页 碳酸氢钠治疗胃酸过多病D. 活性炭 吸附异味 14.下列物质的用途主要与物理性质有关的是 A.氢气可以代替氢气装在飞艇里，不会着火和发生爆炸 B.氮与许多金属结合形成硬氮化物，可用作耐磨金属 C.液体二氧化碳用作制冷剂，飞机、导弹和电子部件的低温试验 D.食盐有较强的杀虫灭凿作用，是防治多种鱼病的常用药物 15.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是：①甲烷用 作燃料②氢气用于填充探空气球③氧气用于气焊④干冰用作制冷剂 A.①② B.①③ C.③④ D.①②③ 二、填空题 16.酒精灯是实验室常用的加热装置。根据下列描述，在横线上填上适当的序号： ①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质 (1)酒精常用作酒精灯的燃料，因为酒精具有可燃性。 (2)点燃酒精灯后，酒精气体燃烧生成了二氧化碳和水。 (3)酒精是易挥发的无色透明液体，能与水以任意比互溶。 17.仔细分析以下几个过程：①水能蒸发变成水蒸气；②酒精能燃烧；③铜片能跟氧气 反应生成氧化铜：④白云变成了雨滴或雪花，降落到地面：⑤粮食经过发酵，可以成酒： ⑥煤的燃烧，残余一堆灰烬：⑦忽如一夜春风来，千树万树梨花开：⑧铁在潮湿环境中 易生锈：⑨蔗糖溶解在水中；⑩二氧化碳是一种无色无味的气体。 (1)写出属于物理性质的： (2)写出属于化学性质的： (3)写出属于物理变化的： 18.请将下列情况填入空格中 ①铜易生锈②酒精挥发③红磷有可燃性④电灯通电发光⑤夏天食物容易腐败⑥ 海水晒盐⑦蔗糖能溶解⑧干冰升华⑨牛奶会变酸⑩氧气是无色气体 试卷第1页，共3页 物理性质： ；化学性质： 。(填序号) 19.用①物理变化②化学变化③物理性质④化学性质填空（填序号）： (1)氧气能使带火星木条复燃 (2)火药爆炸 (3)冰雪融化 (4)氧气密度比空气略大。 20.请写出鉴别下列各组物质的方法（不