内容正文:
第11周·周末小复习
()定
()花
(》养
高
)得
)忙
品()
()梨
二年级语文下(R)
复习
四、给下列句中加点字注音。(4分)
计时
我开始时闻:一点分我完成时间:一点分
我总共用时:分钟
1.向前行(
)走50米,有一家银行(
复习内容:吉转二耸害而
2.孩子华(
)竟(
)小,不懂事
专题课文回量
字国基组
命子运用课内园误课外间速
总
题号一二三四五六七八九
十二
分
五,在括号中填入恰当的量词。(不能重复)(6分)》
得分
一(
)蜘蛛
一(
)大风
)白鸯
(本试卷满分00分,时间60分针)
)叶子
一(
)彩虹
》窗户
专题一课文回顾题
六、照样子,写词语。《6分)
拟
一、根据课文《古诗二首》内容填一填。(7分)
I.黑沉沉(AB式)
1,“毕竞西湖大月中,风光不与四时问。”通过读这两句诗,我知道古诗描写的
2.一动不动(”一×不×”式)
季节是
描写的地点是
七,把下面的词语分成四黄,并写出类别名称。(8分)
2.《绝句》的作者是患代诗人
诗中四个表示颜色的词语
情树
面潮松拍待花白觉
长城
周末小复习
为我门楼现了一幅多姿多彩的面面
菊花
黄璃
有合
鸟得
二,根据课文《雷雨》内客选一选。(6分)
同忆课文,下列句子各描述了什么时候的最色?请选择。
①雨首
②而中
③雨后
八,选出恰当的动词,并填空。(8分)
1,池塘里水满了,青鞋也叫起米了。
【,满天的乌云,黑沉沉地压下来。
2.闪电越来越亮,雷声越来越响。
从动词
,我们可以感受到乌云
的特点。
3.往窗外型去,树啊,房子啊,都看不清了。
(
2,一只期蛛从网上垂下来,述走了。
专题号字词基础数
从动词
,我们可以感受列蜘妹
三、读拼音,写同音字组成词。(12分)
九,给下列诗句中的加点词选择正确的解释。(9分)
jue
lian
ying
i
【.风光不与四时同
灭()
可(》
(
电(
A,四点钟
B,存夏秋冬四个季节
C.四个小时
-69
-70-
2.门的东哭万里船
()
2.选文写的是(
)的景象。(2分)
A.船靠岸,停船
B.停留
C.停放(本的)
①下雨前
②下雨中
多下雨后
3.选文中风的变化是:
+忽然一阵大风。(4分)
3.映日荷花别年红
4,面““"的句子说明了什么?(6分)
A.别的样子
B.其他时何的样子
C.特别,不同一般
专题三句子运用题
专题五课外阅读题
十、按要求完成句子练习。(9分》
十二、阅读短文,回答问题。《1分)
1.把句子补充完整
自然界的时钟
尺要你留心,就会发现,大自然就是一座美丽的时钟
(1)
越
率牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野答蓝就开笑险。六点
周末小复
(2)渐渐地,
钟,葡公英向你,点头。到寸太阳梦顶的中千,美可的午时花才展现它的美
2,满天的乌云,黑沉沉地压下来。〔馆句》
能。夜装降临,夜来香不声不响地教发出它的香味
亮虫报据花儿开就的时间,安排自已的活动:平勤的宝蜂一早飞向牵
专影四,课内阅读题
牛花,中午飞向午时花:至于夜城,它们是我来香的客人,每天晚上,总是准
时去拜仿它
十一,阅读课文片段,完成练习。(14分)
原来,在动楼物身体的内部有一个种秘的生命之钟,人们把它叫“生物
雷雨(节选)
钟”
满天的鸟云,黑沉沉地压下来树上的叶子一动不动,掉一声也不(
1,作者把牵牛花开故说成是
,把斯蔷萱开故说成
把午时花开放说成是
n(3分】
悠然一阵大风,吹得树枝乱摆。一式如妹从网上垂下来,鸿走了
2.根据短文内容按从早到晚的开放顺序给下列花儿排序。(5分)
闪电整来地亮,雷声越来她响
①蒲公英
②夜来香
③午时花
④野蓄指
5牵牛花
1,下面厚个字填人文中括号里比较恰当?(2分)
正商陕序:
①动
2响
3出
3.在夜何活动的昆虫是
(①蜜蜂②疫城)。(3分》
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