1.1身边的化学小题训练二--2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）上册

1.1身边的化学小题训练二-2022-2023学年九年级化学科 粤版（2012)上册 学校： 姓名： 班级： 考号： 一、单选题 1.最早得出空气由氧气和氮气组成结论的科学家是 A.门捷列夫 B.拉瓦锡 C,阿伏伽德罗 D.道尔顿 2.化学来源于生活又能服务于生活。下列措施可用化学原理解释的是 ①用肥皂水涂抹经蚂蚁叮咬后的皮肤可以减轻皮肤酸痛②消防安全标志要设立在醒目 位置③对矿井进行经常性的通风④研发新材料进行高速运载工具的制作⑤对植物营 养液稀释后进行农田大面积喷洒⑥马路骑行有序，遵守交通规则 A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤ C.②⑥ D.①③④⑤ 3.通过实验揭示“水不是一种元素”的科学家是 拉瓦锡 B. 普利斯特里 道尔顿 卡文迪许 4.下列过程中，不是化学变化的是() A.铁锅生锈 B.煤的干馏 C.用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂 D.大米酿酒 5.下列关于物质用途的说法不正确的是 A.盐酸可用于金属表面除锈、制造药物 B.氢氧化钙可做补钙剂，并能治疗胃酸过多 C,氢氧化钠广泛用于制取肥皂，以及石油、造纸、纺织和印染工业 D.碳酸钠用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 6.下列几组物质，按酸、碱、盐的顺序排列的是 A.HNO3、Na2CO3、BaSO4 B.Na2SO4、KOH、NaCl C.HCO3、Ca(OH)2、MgO D.H2SO4、Ba(OH)2、(NH)2CO3 试卷第1页，共3页 7.下列关于物质在空气中长时间敞口放置的说法不正确的是 A.烧碱会发生潮解，并和二氧化碳反应而变质 B,浓硫酸吸收空气中的水分，溶质质量分数减小，pH增大 C,浓盐酸会挥发，这是化学变化 D.生石灰和水反应转化为熟石灰，继而和二氧化碳反应生成碳酸钙 8.下列物质分别放入水里，滴加无色酚酞试液能变红的是 A.氢氧化铜 B.食盐 C.硫酸铜 D.生石灰 9.下列选项中，全都属于我国古代化学工艺成就的是( A.造纸术、陶瓷、活字印刷术 B.陶瓷、黑火药、指南针 C.酿酒、青铜器、造纸 D.活字印刚术、天然气、钢铁的冶炼 10.“绿色化学“是21世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一 门能彻底阻止污染产生的科学，它包括“绿色生产”和绿色销毁”等内容。2022年2月潍 坊市在整顿雨衣雨伞市场的活动中，查获了一批伪劣产品，并进行了“绿色销毁”。以下 做法属于“绿色销毁”的是 A.泼上汽油焚烧 B.倾倒入大海中 C.深埋于土中 D.碾压粉碎后回 收再利用 11,下列关于化学的看法错误的是 A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B,化学在不断提高人类的生活质量方而起着重要作用 C.化学可以为人类研制新能源 D.化学能够创造自然界不存在的新材料 12.下列图片中所体现的内容属于化学对人类贡献的是 ① 生产化肥② 色彩丰富的服装③ 合成药物④ 用途各异的材料⑤ 0006000 试卷第1页，共3页 利用资源保护环境 A.①③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 13.化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列与化学有关的 是 ①塑料打包盒与白色污染②无氟冰箱与臭氧层空洞③温室效应的产生与危害④抑 制病毒的药物的研究与合成 A.②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③ 14.化学研究的对象是() A.实验 B.物体 C.物理 D.物质 15.化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大的贡献。编制元素周期表的科学 家是() A.门捷列夫 B.阿伏伽德罗 C.拉瓦锡 D.道尔顿 二、填空题 16.新课标要求落实核心素养，基于教学平一体化，构建每一学习主题的内容呈现结构。 请完成下方表格。 内容 输入建构 要培养的 输出迁移 学业 要求 要求 教学提示 核心素养 教学提示 【教学提示】 教学建议 ·素材建议 学习建议 17.当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、浪食问题等。化学家 们希望从化学的角度，通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴作出更大的 贡献。化学研究的课题很多，其中有： ①高效化肥的合成 ②新型保健品的开发 ③在低消耗情况下分解水得到氢气作燃料 ④研制人造血管 试卷第1页，共3页 ⑤研制开发超导材料 ⑥研制高效无磷洗衣粉 把上述研究的课题进行分类，并用序号填空 (1)健康问题 (2)环境问题 (3)能源问题 (4)粮食问题 18.通过化学的学习使我们认识到化学改变了世界。 (1)人类经过长期的探索研究，认识到世界万物都是由极其微小 的构成的。 化学科学就是从微观视角探究物质变化规律。因此，化学就是在 水平上研究物 质及其变化规律的一门基础学科，它能指导我们更好地认识、 和 物质。 (2)化学变化是改造物质世界的重要途径。物质发生化学变化不但生成新物质，还会 伴