第三章 第三节 生态保护与国家安全(Word教参)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中地理选择性必修3(人教版2019)

2023-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修3
年级 高二
章节 第三节 生态保护与国家安全
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.51 MB
发布时间 2023-04-10
更新时间 2023-04-10
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2023-03-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38051975.html
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来源 学科网

内容正文:

享学科网书城画 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.c0m☐ 您身边的互联网+教辅专家 第三节生态保护与国家安全 P课标导航 课程标准 核心素养目标 1.运用图文资料,说明不同区域生态退化的表现、特 结合实例,说明设立自 点及其对国家生态安全的危害。(区域认知、综合思维) 然保护区对生态安全的 2.通过实地调查、查阅资料等方式,说明生态修复、 意义。 建立自然保护区等生态保护措施的实施效果。(地理实 践力、人地协调观) 必备知识/自主学习 [对应学生用书Pd 知识点一 生态退化及其对国家安全的影响 1.成因:随着工业化进程和人口快速增长,人类对自然的干预和破坏不断加 强。 2.表现:森林破坏、土壤侵蚀、土地荒漠化、物种灭绝等。 3.特点:通常是长期渐进的,不同区域表现各异,危害逐步累积。 4.危害 自然灾害多发 可再生资源短缺 调节服务功能降低 供给服务功能降低 自然环境服务功能逐步下降 累积严重 区域乃至国家安全问题 动摇国家安全的 威胁人民福祉、经济 自然环境基础 社会可持续发展 5.生态保护措施:生态修复、建立自然保护区等。 ·名师点拔 独家授权侵权必究 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 生态退化的含义 生态退化,是指生态系统的一种逆向演替过程。在自然因素或人为干扰下,生 态系统处于一种不稳或失衡状态,表现为对自然或人为干扰的较低抗性、较弱的缓 冲能力以及较强的敏感性和脆弱性,生态系统逐渐演变为另一种与之相适应的低水 平状态的过程,即为退化。 微练 1.判断 (1)生态退化是伴随着工业化进程和人口增长出现的。(√) (2)生态退化会影响可再生资源的再生能力。(√) (3)土地荒漠化、生物多样性减少都属于生态退化。(√) (4)生态退化是长期累积的环境事件,短期内不会危害国家安全。(×) 2.问答 三江源地区生态环境若继续恶化(如冰川消退、湿地萎缩、草场退化、水土流 失加剧等)对长江、黄河中下游地区会带来哪些影响? 提示:造成河流向源头退缩、水土流失加剧、河流含沙量增加、河流径流变化 加大。 知识点二 实施生态修复 1.概念:是指利用自然环境自身恢复能力或辅以人工措施,使受损的生态系 统逐步恢复或趋向良性循环 2.主要方式 (1)自然恢复:主要是通过消除或减少人为干扰,使未完全崩溃的生态系统依 靠自我调节能力,从退化或破坏状态中逐步恢复,维持其可更新能力。 (2)人工修复:主要是通过采取一定的生物、工程等措施,加快生态系统的恢 复速度,或帮助丧失自我调节能力的生态系统恢复到安全水平。其中,工程治理措 施见效快、成效好,是很多国家治理生态退化的主要方式。 ·独家授权侵权必究。 学科网书城品牌书店·知名教辅·正版资源 您身边的互联网+教辅专家 3.我国的做法:我国是较早开展生态修复工作的国家之一,先后实施了一系 列自然恢复、人工修复或两者相结合的重要生态工程,极大地促进了我国的生态系 统的恢复。 一名师点拨· 全面理解自然恢复 自然恢复主要是通过消除或减少人为干扰,使未完全崩溃的生态系统依靠自我 调节能力,从退化或破坏状态中逐步恢复,维持其可更新能力。强调生态自然恢复 并不是不作为,而是要顺应自然、科学作为。要坚持自然恢复与人工修复相结合, 生物措施与工程措施相结合,注重相关措施的配套使用;对生态退化地区,宜林则 林,宜草则草。 回微练 1.判断 (1)生态修复是实现生态系统良性循环的过程。(√) (2)伏季休渔、封山育林都是自然修复手段。(√) (3)生物措施是生态修复见效快、成效好的主要方式。(×) (4)我国东北林区由伐林到保林的转变目的是生态修复。(√ 2.问答 举例说明生态修复的类型。 提示:自然恢复:我国沿海及江湖实行的休渔制度、林区进行的封山育林、退 化草场进行的围栏封育等。 人工修复:昔日江苏盐城大丰区斗龙河畔的盐碱荒滩,通过整理水系、疏浚河 道、植树造林等多种生态修复措施,变身综合性旅游景区。 知识点三_建立自然保护区 1.自然保护区 (1)含义:对自然界中有代表性的保护对象所在的区域,依法划出一定面积予 以特殊保护和管理的区域。 独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (2)保护的对象:自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布 区、有特殊意义的自然遗迹等。 (3)措施:禁止人类活动干扰与破坏;停止继续破坏,进行科学管理。 (4)功能区划分:核心区、缓冲区、实验区。 2.建立自然保护区的重要意义 (1)自然保护区涵盖的森林、草原和湿地等生态系统,在遏制生态恶化、维持 自然环境稳定等方面发挥着重要作用。 (2)自然保护区能够有效拯救珍稀、濒危野生动植物,保护典型原

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