第五节 极地地区 -【夺冠百分百】2022-2023学年七年级地理下册新导学课时练（商务星球版），云南专用

第七章各具特色的地区 新导学课时练 第五节 极地地区 2.科学考察站 A自主学习 熟悉教材，了解重三 ·,独特的自然环境 列表比较两极地区的异同： 项目 北极地区 南极地区 位置 以北 以南 东量1的°看母 香经1的东罐 北极 南极 以 为核心， 包括 范围 周围被大陆和岛屿 站、 及其周边海洋 环绕 站、 我国科考站 站 站、 地表 以 为主 “冰雪高原” 特征 站 代表 北极熊 科考最佳时期 6-8月 11月到次年3月 动物 居民 人 无 温馨提示。长城站是我国在南极地区建立的第 一个考察站，位于西半球，与南美洲隔海相望； 是我国唯一一个在南极圈外的考察站，无极 寒冷、干燥，不如南极 昼、极夜现象。 气候 ,降水比南 ,有“寒 三、极地保护在行动 极 极”… 1.环境问题：全球气候 南极上空 之称 燃油泄漏、过度捕杀等。 2.主要措施 ○温馨提示。南极之最 (1)建立科学考察站。 南极地区是世界上纬度最高、海拔最高、气温 (2)签订《 最低、跨经度最广、淡水资源最丰富的地区。 二.极地科学考察 B 名师点拨 释疑解惑，突破重点 1.极地地区独特的自然环境，为气象、冰川、地 1.北极地区和南极地区的判断 质、海洋、生物等领域的科学研究，提供了广 (1)海陆轮廓：极点在海洋为北极地区，极点 阔的 。 从某种意义上说，对极 在陆地为南极地区。 地的科学考察已经成为一个国家 (2)地球自转方向：逆时针方向为北极地区， 的象征。 顺时针方向为南极地区。 35 新导学课时练地理·七年级（下）·KB 2.极地地区大洲、大洋的判断 经线穿过，为太平洋：从南北方向判断，罗斯 (1)北极周围大洲的判断 海新站在长城站的南方，从东西方向判断， ①利用经线判断：在图中找到0°经线，0°经线 罗斯海新站在长城站的西方，故罗斯海新站 西侧是北美洲，东侧是欧洲和亚洲。 在长城站的西南方：图中显示南极洲有丰富 ②利用世界上最大的岛屿—格陵兰岛。 的煤、铁资源。 格陵兰岛属于北美洲，因此，格陵兰岛以 【答案C 西部分是北美洲，以东部分是欧洲和 亚洲。 课一练 课时过关，素养提针 (2)南极周围大洲、大洋的判断 【巩固训练】 ①根据海陆轮廓判断：与南极半岛相对的大 知识点一独特的自然环境 洲是南美洲，南极半岛东临大西洋，西临太 1.有关极地地区范围和位置的叙述，正确的 平洋；南极大陆最宽的部分所对的大洋是印 是( 度洋，印度洋西面是非洲，东面是大洋洲。 A.南极地区几乎全部在南极圈以内 ②根据经线判断：0经线穿过非洲和大西洋， B.北极地区位于地球上最南端 180°经线穿过大洋洲和太平洋。 C.北极地区的中心为陆地 3.极地地区方向的判断 D.南极地区的中心为海洋 (1)判断东西方向：地球自转方向为自西向 读北冰洋沿岸地区图，完成2一3题。 东。从北极上空看地球自转方向为逆时针， 2.图中序号代表的地理 从南极上空看地球自转方向为顺时针。箭 事物，正确的是( 头所指为东方，箭尾方向为西方。 A.①位于欧洲 (2)判断南北方向：距离北极点近为北方，远 B.②位于北美洲 为南方：距离南极点近为南方，远为北方。 C.③为世界第一大岛 (3)最后根据两者的综合即可判断方向。 D,④位于欧洲和亚洲交界处 【典例】中国第五个南极 西经的东超 3.北极地区比南极地区温暖的原因是( 科考站一罗斯海新站 A.周围国家数量较多 于2018年2月7日在 B.纬度较低，太阳辐射热量较多 难言岛正式选址奠 C.被海洋覆盖，受海洋影响大 基。读南极地区图， D.有极光现象 石油 有关南极洲的叙述， 4.下列有关南极地区的叙述，正确的有( 错误的是() ①有“高原大陆”之称②储存着大量的固 A.图中A处为南美洲 体淡水资源③极端恶劣的气候条件，使得 B.图中B处为太平洋 南极地区几乎没有生物资源④南极地区 C.罗斯海新站在长城站的东南方 的主人是企鹅 D.南极洲煤、铁资源丰富 A.①② B.①④ 【解析】读图分析可知，图中A是距离南极洲 C.②③ D.②④ 最近的大洲，为南美洲；图中B附近有180° 36 第七章各具特色的地区 新导学课时练 知识点二极地科学考察 极熊 (红河建水模拟)随 D.南极地区矿产资源丰富，北极地区矿产资 着全球变暖和冰川融 源贫乏 化，北冰洋沿岸每年有购 10.(昆明盘龙区一模)读北极地区示意图，判 两个月时间可以通航。 断下列说法，正确的是() 右图示意一轮船从诺姆 港到摩尔曼斯克港的航 线。读图，完成5~6题。 5.该轮船执行航行任务的时间应选择在( A.1-2月 B.4-5月 C.8-9月 D.11-12月 6.北冰洋沿岸通航期间，轮船可能遇到的最大 A.大部分地区终年冰雪覆盖，年平均气温 危险来自( ) 最低 A.暴风雪 B.冰山 B.该地区居住着因纽