第14课《植物的根》（课件）三年级下册科学粤教版

14.植物的根 粤教粤科版 科学 三年级下册 第3单元 植物的“身体” 1 根雕，是中国传统雕刻艺术之一。是以树根的自生形态及畸变形态为艺术创作对象，通过构思立意、艺术加工及工艺处理，创作出人物、动物、器物等艺术形象作品。 2 你知道关于根的哪些知识？植物的根都有什么特点？ 植物的根通常生长在土壤里，它也是植物体的一个重要组成部分。 3 观察植物的根 1.讨论描述葱和大豆的根形态上有什么特征。 2.用简图记录根的形态特征，并和同学们交流你的发现，完成活动手册。 你准备怎样进行观察？ 大葱 大豆 4 大豆 大葱 大葱的根粗细和长度都差不多，像胡须一样。这样的根属于须根系。 大豆的根中间有一条明显的主根，周围有许多细根。这样的根属于直根系。 5 玉米的根 胡萝卜的根 香菜的根 洋葱的根 水稻的根 凤仙花的根 6 须根系： 直根系： 须根系： 胡萝卜的根 香菜的根 凤仙花的根 玉米的根 洋葱的根 水稻的根 7 扎根土壤的秘密 植物能固定在地面，是根在起作用吗？ 8 探究：根是如何固定植物的 材料与工具： 剪刀、胶带、报纸、扭扭棒、塑料托盘、沙 9 实验步骤： 1.用报纸卷成圆筒，代表“树干” 2.用胶带将剪成条的报纸粘在一起，代表“树冠” 3.将扭扭棒连接在报纸上，扭扭棒代表树根。 4 .想办法让“树” 牢固地固定在地面上或土壤里 10 实验现象： 植物立在沙子里，没有倒。 实验结论： 根有固定植物的作用 。 加一点水在沙子里，继续观察，你有什么发现？ 实验现象： 扭扭棒和报纸湿了。 实验结论： 根有吸收水分和无机盐的作用。 11 观察根的分布 把一株植物的根完整的挖出来。洗去根上的泥土，用尺子量一量根的长度和宽度。观察这种植物的根是怎样分布的。 12 观察沙漠植物和草原植物的根系示意图，描述根系的生长和分布特点 沙漠中骆驼刺的根扎的很深，很广，目的是为了更好的吸取土壤中的水分。 草原植物的根长的密密麻麻,多数草原植物的根系分布较浅。 13 植物强大的根系不仅有固定植株的作用 ，还有吸收水分和矿物质的作用。有些植物的还有储存营养和繁殖的作用。 14 1. 植物的根通常生长在 里，它也是植物体的一个重要组成部分。 2.葱的根都是长度差不多的 ，没有一条 的根，这样的根叫做 。 3.沙漠中骆驼刺的根扎的很 ，很 ，目的是为了吸取土壤中的 。 土壤 细根 很粗 须根系 深 长 水分 15 课下观察更多植物的根。 描述根的形态特点，分析它们的特点与环境之间的联系。 实践拓展 16 $