第一单元复习与拔高 -【夺冠百分百】2022-2023学年七年级道德与法治下册新导学课时练（部编版），云南专用

新导学课时练 道德与法治·七年级（下） 单元复习与拔高 【单元复习导图】 青春期身体变化的表现 青春期生理变化的喜悦和烦恼 悦纳生理变化 青春期身体发育情况①各不相同 青春追求美 悄悄变化的我 青春期心理变化的表现 正确面对和处理青春期心理矛盾 直面矛盾心理 参加集体活动 通过求助他人化解烦恼 青春的邀约 克服青春期心理矛盾的途径培养兴趣爱好转移注意 学习②自我调节，做自己的 “心理保健医生” 真正长大的标志 学会③独立思考 独立思考的表现，要求 批判性思维的表现 成长的不仅仅是身体 培养④批判精神 批判性思维的意义以及要求 青春蕴含伟大的创造力 青春时 开发⑤创造潜力青春创造的多种表现形式 创造离不开实践 男生女生的生理差异 他和她接纳性别差异 男生女生 正确认识性别角色的意义 各自拥有性别优势的意义 ⑥优势互补 对待性别优势的要求 的 正确看待青春期的心理萌动 弦 异性朋友 与异性相处的积极意义 正确与异性交往：内心坦荡、言谈得当、⑦举止得体 青春萌动 是正常的 正确看待异性间萌发的情感 应该慎重对待，理智处理 异性情感 是一种高尚的情感 正确理解爱情 意味着欣赏与尊重，更需要⑧责任和能力 22 第一单元，青春时光新导学课时练 【单元拔高训练】①只要勤锻炼，有强健体魄就一定能成功 -、选择题②要独立思考，有独到见解更有利于成功 知识点一：青春的邀约③要敢于质疑，批判性思考有利于成功 1.青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力④要敢于创新，打破常规，做有用的创造者 量。也带来了矛盾和困惑。奏好青春成长曲，A.①②③B.①②④ 我们要(）C.①③④D.②③④ A.穿着标新立异，展现青春风采知识点二：青春的心弦 B.做到内心闭锁，保护青春秘密1.(2022四川内江中考)步入青春期，一股从 C.放任青春冲动，享受青春激情未有过的对异性的心潮悄然涌动，带给我们 D.悦纳生理变化，克服青春烦恼一种特殊的情感体验。这就是青春期的心理 2：（2022甘肃天水中考)进人青春期后，陇陇萌动。面对青春期的心理萌动，我们要内心 经常因为一些家庭琐事与父母争吵，他感到坦荡、言谈得当、举止得体地与异性正常交 非常烦恼。对此陇陇应该(）往。因为这样做有助于我们(） A.悦纳自我，克服烦恼①了解异性的思维方式②看到异性身上 B.离家出走，远离父母的优秀品质③学会换位思考，爱慕对方 C.封闭心灵，拒绝沟通④完全顺利平安地度过青春期 D.制造矛盾，继续争吵A.①②B.①④ 3.梁启超曾说：“少年强则国强。”我们要成C.②③D.③④ 长，我们更要成功。只有身心健康成长，2.(2022湖南湘潭中考)著名教育家陶行知曾对 我们才能真正走向成功。这要求我们在早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一 青春期(）定年龄，是要谈恋爱的。但是，恋爱如树上的 23 新导学课时练道德与法治·七年级（下） 果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学 贫路，撑起半边天”感人故事的张顺东、李 问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能 国秀夫妇：中国首位闯入奥运百米决赛的 力得到真正的幸福。”这教育我们() 运动员苏炳添；长津湖战役幸存的冰雕战 ①面对青春期朦胧情感要慎重理智②爱 士朱彦夫：守护高原人民健康的院士吴天 情不仅需要承担责任还需要具备能力 一等。颁奖仪式最后特别致敬以神舟十二 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情④青 号航天员飞行乘组为代表的中国航天人 春期萌发对异性朦胧的情感是正常的 (1)评选“感动中国年度人物”、号召青少年 A.①②③ B.①②④ “心有榜样”，有何重要意义？ C.①③④ D.②③④ 知识点三：青春的证明 1“青年兴，则民族兴：青年强，则国家强。希 望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”这句话 启示我们，要珍惜青春，就要做到( ） ①规划好青春路径②激发自身的潜能与 活力③克服自身一切弱点，战胜并超越 自己④尽情享受生活的美好 A.②③B.③④C.①② D.①③ 2.(2022湖北恩施州中考)2022年3月3日 晚，感动中国2021年度获奖人物揭晓。他 们中有热爱祖国的大物理学家杨振宁：长津 (2)作为新时代青少年的我们应该如何向 湖幸存志愿军战士“中国保尔”朱彦夫：考上 榜样学习，追求至善至美的境界？ 清华博士的失聪女孩江梦南…不凡的 2021年，他们以凡人之力，书写中国人的年 度精神史诗。这启示我们() ①只学习英雄，“行己有耻”②服务奉献社 会一定会得到物质和精神回报③向榜样 学习，“止于至善”④在为社会带来福祉的 过程中做更好的自己 A.①②B.③④ C.②③ D.①④ 二、非选择题 2022年3月3日晚，感动中国2021年 度人物颁奖盛典在央视一套播出。“感动 中国2021年度人物”有：心系祖国科教事 业，为中外科技文化交流作出重要贡献的 杨振宁：