内容正文:
第一单元青春时光
新导学课时练
第三课
青春的证明
第一课时青春飞扬
A课时导学
自或学习、.预刀新知
学习目标
情境入课
1.素养目标:体会青春的美好与可贵,带着自信的青
春热情和自强的青春态度去把握青春,珍惜青春。
2.能力目标:具备感知美好青春的能力,提高交流合
作、表达感受的能力,提升自主探究、分析问题的
能力。
①“我能行”体现了怎样的心理状态?
3.知识目标:了解青春的特质,懂得保持自信、自强
②自强对我们有什么重要意义?
的态度的方法。
③我们应该怎样培养自强精神?
【知识梳理预习新知】
(1)重要性:自强可以让我们更
1.如何认识青春的探索?【是什么】
我们的每一点进步,都是成长的足迹,印记
(1)青春的
在身体里生发,令我们对
着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我
未来更加憧憬。
的努力。
,勇敢尝试,不断进步,才
(2)青春的我们拥有无尽的
,这令我
能体验成功带来的自信。自强,让青春奋进
们兴奋,让我们跃跃欲试。
的步伐永不停息。
(3)面对青春,每个人会有不同的
,形
(2)做法:不断克服自己的
,战胜自
成不同的理想,规划青春路径,思考自己如
己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要
何走过青春之路。青春的探索不会停止。
靠
的意志
的精神和
2.如何理解青春的探索需要自信?【是什么】
的坚持。
自信让我们充满
。有了自信,我们
★核心观点
1.面对青春,每个人会有不同的撞最,形成
才能怀着坚定的信心和
,开始伟大
不同的理想,规划青春路径,思考自己如
而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表
何走过青春之路。青春的探索不会停止。
达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才
2.青春的探索需要自信。自信的人有勇气交
华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会
往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优
与
势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实
3.自强的重要性以及如何培养自强精神?【为
践机会与创造可能。
什么/怎样做】
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新导学课时练
道德与法治·七年级(下)
3.自强可以让我们更自信。相信自己,勇敢
问题:(2)为什么我们需要这种精神?它与自
尝试,不断进步,才能体验成功带来的自
信的关系是怎样的?
信。自强,让青春奋进的步伐永不停息。
[答题指导]从问法可知,要说明自强的意义
4.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自
及与自信的关系。
己,是自强的重要内容。
5.自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不
懈的坚持。
6.自强不是没有弱点,而是能够靠坚强的意
志、进取的精神和不懈的坚持去战胜
问题:(3)青春的探索为什么也需要自信?
弱点。
[答题指导]本题需要展开说明自信的意义。
【典例精选
答题指导】
[典例]
材料一:中国女排获得2019年度“感动中国十
大人物”荣誉称号,大会给女排的领奖辞是:几
十年拼搏不息,几代人热泪盈眶。在低谷中奋
起,从不放弃,面对强敌出手,永不言败。你们
的身影是民族性格的缩影,你们的脚步是一个
国家成长的历程。奏国歌,升国旗,你们超越
B
一课一练课时过美、素养提升
了体育,是国家的英雄。
【基础过关】
材料二:女排教练郎平,是我们几代人心中的
1.(2022安微中考)青春,风华正茂,是人生画
英雄,她拦击困难、挫折和病痛,把拼搏精神如
卷中最华美的篇章:站在青春的起点,我们
钉子般砸进人生。一回回倒地,一次次跃起,
怀揣创造美好明天的梦想。这句话告诉我
一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。
们(
因排球而生,为荣誉而战。一把铁柳头,一个
①青春意味着向上的活力②青春梦想是
大传奇!在排球生涯中,郎平一直以来的坚
一种臆想③青春意味着可以肆意放纵
韧、坚强和坚持造就了这一段铁榔头的传奇。
④青春孕育着无限希望
问题:(1)是“坚韧、坚强和坚持”成就了这一段
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
铁榔头的传奇和中国女排的成绩,这体现了一
2.在成长的历程中,我们渴望成功与荣誉,期
种什么精神?
待鲜花和掌声。这说明()
[答题指导]材料中的关键词“坚韧、坚强和坚
①成长的渴望令我们有无尽遐想②成长
持”体现的就是一种自强不息的精神。
的渴望会促使我们不断追求理想③有了
成长的渴望我们就会成功④成长的渴望
令我们跃跃欲试,不断探索
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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第一单元青春时光
新导学课时练
3.(2022河北邯郸期中)航天英雄聂海胜是湖北
【素养提升】
省枣阳市人。他的中学同学接受记者采访时
6.(2021云南中考改编)云南西畴人民不悲
说:“海胜其实很不容易,读书时就说过要遨
观、不埋怨、不放弃,用热血汗水与石漠抗
游蓝天…始终不改志向,让我们一帮同学
争,挺起脊梁向贫困宣战,孕育形成了“苦熬
很是钦佩。”聂海胜的事迹启示我们(
不如苦干,