第三章 第三节 服务业的区位选择-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中地理必修第二册教师用书word（湘教版）

学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 第三节服务业的区位选择 课程标准 教学指导意见 能与农业、工业进行比较，并区分三大产业 ·结合实例，能简单分析某个因素对服务业的影响，并分析通 结合实例，说明服务业的区 信网络、科技等因素对电子商务等新型服务业的影响 位因素 ·与他人合作，能对家乡或学校所在地城镇的主要商业中心开 展社会调查的方案设计和实施，并作出简要解释 新教材·知本与思辨 学科素养对基本问题充分攀握 (见学生用书P69) 一、服务业概述 1.含义：指生产服务产品和提供服务的经济部门或企业的集合。 2.特点：服务业多样化趋势越来越明显，涵盖范围广，区位选择灵活多样。 3.作用：是国民经济的重要组成部分，其发展水平是衡量现代社会经济发达程度 的重要标志，是带动经济增长的重要力量，在建立健全社会服务方面发挥着越来越重要 的作用。 4.分类 类型 含义 内容 特征 包括物流、金融 专业化程度高、 指主要为生产、商务等活动 生产性服务业 信息、商务、科技服 产业关联性强、服务 提供服务的行业 务等 范围广等 指直接向居民提供物质和精 包括批发零售、住宿 服务对象以家庭 生活性服务业 神生活消费产品及服务的行 餐饮、房地产、 和居民为主、行业种 业 文化娱乐等 类繁多等 公益性、非营利 指政府或公共组织为服 包括教育、卫生、 性、遍在性等；公共 公共服务业 务社会大众而提供的产品或 公共管理、社会保障 服务业的布局以政府 服务 等 或公共组织的宏窥调 控为主，受其他因素 ·独家授权侵权必究· 享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 的影响较小 二、生产性服务业—以金融服务业为例 1.概念：指经营金融商品的特殊行业。 2.分类 (1)银行：办理借贷、汇兑、储蓄等业务的金融机构。 (2)证券交易所：买卖股票、公司债券、公债等有价证券的市场。 (3)信托：一种特殊的财产管理制度和法律行为一。 (4保险公司：销售保险合约、提供风险保障的公司。 3。显著特点：在区域范围内具有高度的流动性：明显的地域集中性。 4.金融中心 ()含义：能够为众多金融机构提供品种繁多的金融交易和中介服务，并成为全球 性、国家性或区域性资金集散地和金融结算地的城市或区域。 (②)区位因素优越的经济、政治、地理条件先进的交通、通信等基础设施) (3)目前主要全球金融中心：纽约、伦敦、东京、香港、上海、新加坡等。 5.其他生产性服务业的区位选择地及其优势 (1)区位选择地：大城市。 (②)区位优势：地理位置优越，拥有雄厚的经济基础、先进的交通通信等基础设施、灵 活创新的制度与环境，发达的科技水平与研发能力、高素质的专业人才、广阔的 市场需求等。 三、生活性服务业—以商业服务业为例 1.商业服务业的含义：指以商品流通及相关服务为人们日常生活提供服务产品的 行业，包括批发、零售、餐饮、住宿，以及与人们生活密切相关的各类服务行业。 2.影响商业中心形成和布局的条件：交通、市场、行政等因素的发展和变化。 3,中心地理论 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 。一中心地 二中心为 口三蟹中心地 ·四簧中心地 六边形中心地等级体系 (1)中心地的服务范围表现为以中心地为核心的正六边形。 (2)由于各级中心地门槛的差异，六边形的大小也不相同。 (3)中心地等级和服务范围、服务职能、彼此距离、六边形数目的关系： 中心地等级 服务范围 服务职能 彼此距离 六边形数目 高 大 多 远 少 低 小 少 近 多 (4④)高级中心地服务职能覆盖低级中心地的服务职能，形成一个多层次的嵌套网络 商业服务等级体系。 4.生活性服务业区位选择的变化 (1)更加注重服务对象的需求。 (2)更加注重区位条件的变化。 (3)更加强调网络的支撑。 【判断正误】 (1)服务业都是物质生产部门。(×) (2)金融、信息等产业属于生活性服务业。(×) (3)现代物流产业等同于交通运输业。(×) (4)高级中心地服务职能一般能覆盖低级中心地的服务职能。（√） (⑤)电子商务改变了传统的商业模式，使商业服务业的区位选择更加单一。(×) ■体系构建 ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 定义 基本 概述 分类 白然因累 彩响四累 仕会经济因素 定叉 服务业的 生产性服务业一以 区位选择 金融服务业为例 份布 影明因素 定义 生活性服务业一 以 商业服务业为例 中心地理论 电子商窃 新教材·探究与拓展 一学科素养对学科素养慰会贯通一 (见学生用书P70)》 课标