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第二节
遗传信息编码在DNA分子上
课程解读
知能目标
核心素养
1通过学习DNA分子结构及其特点,认同多
学科合作研究的承要性
1简述核酸的分子组成
2.通过“活动:制作DNA双螺旋结构模型”
2.说明DNA分子的结构及其特点
,学会构建物理模型的方法,感悟DNA双螺
3,构建DNA双螺旋结构模型
旋结构对称、简洁、和谐的科学美
3.通过对DNA分子结构的学习,理解其作
为遗传物质的原因
新教材·知本与思辨
一学科素养研读、知本、思辨
©知识点一双螺旋结构模型揭示了DNA分子的结构
1.DNA化学组成
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2.DNA分子是由两条长链组成的,这两条长链按反向平行方式盘旋成双螺旋
结构(如下图所示)。其中,每条链上的一个核苷酸以脱氧核糖和另一个核苷酸上的磷
酸基团结合。
(①)主链外恻:脱氧核糖和磷酸基团交替连接构成基本骨架。
(2)主链内侧:碱基。
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立体结构
平面结构
3.碱基互补配对原则:两条主链内侧的碱基互补配对,由氢键连接形成碱基
对,即A=工,C=G。
4.卡伽夫法则:在DNA分子中,A与T的数目相等,G与C的数目相等,但A+T
的量不一定等于G十C的量。
在一个双链DNA分子中,票险碱基总数等于密啶碱基总数,各占全部碱基的
50%;不互补的两种碱基之和占全部碱基数的50%,即A十G=A十C=T十G=T十C=12
全部碱基。
5.DNA分子在真核细胞的细胞核中被有秩序地包装成染色体,发挥遗传物质
的作用。
小思考:在DNA分子中,每个脱氧核糖上连接着几个磷酸基团?
【答案】在DNA分子中,大多数的脱氧核糖上连接着2个磷酸基团,位于DNA分子
3端的脱氧核糖只连接1个磷酸基团。
©知识点二碱基排列顺序编码了遗传信息
DNA的特性:多样性、特异性、稳定性
1.多样性:组成DNA分子的脱氧核苷酸虽只有4种,配对方式仅2种(A和T配对,
C和G配对),但是不同的DNA分子可以由不同数量的脱氧核苷酸组成,DNA中的各
种碱基数目不同,排列方式也不同。例如,有100个碱基对的脱氧核苷酸链,便有
410种排列方式。因此,不同的DNA分子脱氧核苷酸序列或碱基对序列不同,从而
决定了DNA分子的多样性。
2.特异性:来自同一个体、不同器官的DNA的基本组成是一致的,而且具有本
物种特性,即每个特定DNA分子都具有特定的碱基排列顺序,这就构成了DNA分子
的特异性。
3.稳定性:DNA分子内脱氧核糖与磷酸交楂排列顺序不变,碱基配对方式不变。
4.核苷酸的不同序列形成生物独特的遗传信息,通过对DNA中核苷酸的序列分
析,科学家可以判新各种生物在进化中的亲缘关系,医生可以对两个人的血缘关系做出
参考性的结论,警察可以对案件中人物的身份进行鉴定。
小思考:基因A和a或基因A和B不同的本质原因是什么?
【答案】不同基因中碱基对排列顺序不同或脱氧核苷酸序列不同。
探本思辨■
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)DNA分子是由两条正向平行的双链结构构成的。(×)
(2)DNA分子中碱基互补配对是嘌怜和嘌呤配对、嘧啶和嘧啶配对。(×)
(3)双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是交替连接的。(×)
(4)DNA单链中的每个脱氧核糖均连接一个磷酸和一个碱基分子。(×)
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(⑤)每个链状DNA分子中均有两个游离的磷酸基团。(√)
(6己知某双链DNA分子的一条链中(A十C)/(T+G)=0.25,(A+T)(G+C)=0.25,则同
样是这两个比例在该DNA分子的另一条链中的比例为4与0.25,在整个DNA分子中是1
与0.25。(√)
2.案例分析:下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问趣。
口口0
(I)组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸。
(②)图中1、2、6的名称依次为磷酸(基团)、脱氧核糖、碱基对。
(3)图中8表示的是一条脱氧核苷酸链的片段。在双链DNA分子中嘌呤与嘧啶之间
的数量关系为相等(填“相等”或“不相等”)。
【解析】(I)DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸。
(2)图中1、2、6的名称依次为磷酸(基因)、脱氧核糖、碱基对。
(③)图中8表示的是一条脱氧核苷酸链的片段。在双链DNA分子中嘌岭与密啶之间的数
量关系为相等。
新教材·拓展与应用
学科素养探究、方法、素养一
双螺旋结构模型揭示了D