8.生物的启示 课件--六年级下册科学 冀人版

冀人版（2017）六年级科学下册 8.生物的启示 河北承德 龙马 自然界的生物有许多独特的本领:人手能够灵活地拾取细小的物品，鱼儿能够在水中自由地游泳，苍耳的种子能够挂在动物的皮毛上，四处为家.... 苍耳的种子为什么能够挂到动物的皮毛上? 它能够给人们什么启示呢? 让我们选择苍耳种子或牛蒡果，通过实验进行研究。 1.用放大镜观察苍耳种子和羊毛织物的特点。 实验方法： 2.将羊毛织物平放在桌面，把苍耳种子按在羊毛织物上。 3.向上拉起苍耳种子，观察有什么现象。 苍耳种子的特点能给我们什么启示? 让我们选择尼龙粘扣，继续通过实验进行研究。 实验方法: 1.用放大镜观察粘扣上下两层的特点。 2.将尼龙粘扣上下层对齐,按压,并平放在桌面。 3.向上拉起粘扣上层，观察有什么现象。 像粘扣这样，通过模仿某一生物的结构、功能、行为等特征，来发明创造新产品的科学方法就是仿生。仿生产品都能够在自然界找到相似的原型。 鲁班根据锋利的锯齿形叶子发明锯子，这也是仿生。 1948年，瑞士工程师乔治跟朋友在山中打猎，身上粘满了一种草籽。他费了很长时间，才将这些草籽拔干净。在他摘草籽时，微小的“刺啦”声引起了他的注意。回家后，他又将这些草籽进行了仔细观察，发现草籽身上长着一些带钩的刺，是这些刺钩住了衣服的绒面。乔治来了灵感，能不能仿照草籽的结构，生产一种新颖的纽扣呢?经过大量的试验，他终于创造出了一种新型搭扣，这就是粘扣的雏形。现在，随着新型材料的不断出现，这种粘扣被广泛应用于生活和高科技行业等各个领域。 1.这些仿生产品分别模仿的什么生物? 2.它们模仿了生物哪个方面的特点? 3.仿生可以分为几种类型?仿生有什么作用? 常见的仿生有形态仿生、功能仿生、结构仿生、色彩仿生等。仿生学的发展，加速了人类发明创造的进程。 人工智能与仿生机器人 现在，人工智能( AI)与仿生机器人技术开始迅猛发展。从中选择一个感兴趣的话题，查阅有关资料，制作- -份幻:灯片，或者动手搭建一个仿生机器人，然后介绍给身边的人。 人脑具有极强的逻辑思维能力,不同的生物有不同的结构与功能，能够完成不同的任务。 $